下面是韩雪的笔迹：（14）发泄：适用于签约
体教具。
用于教官在心
不好时，或者喝醉的况下，用体教具进行发泄。
根据现场况，铁棍
0-50厘米均可。
下面还是韩雪的笔迹：（15）法医鉴定：适用于
志愿者。
为了调查被摧残案件，与被摧残死亡的尸体做比较，研究作案手法，对志愿者进行同样的摧残进行测试对比。
铁棍0-50厘米均可。
下面是陈洁的笔迹：越写越荒唐，把我的笔记本都写
了，以后借我的笔记本，不准写画了！又是韩雪的笔迹：对不起，陈姐姐，这是我上医学院时候的幻想之一，还有就是被当众进行器官活体解剖。
你这个笔记本不会给教官或者别的男的看吧？！下面竟然是一个陌生的笔迹：既然不给其他男生看，我也写一个！（16）食材：适用于食材。
用钢钎从
道，从嘴
穿出，做烧烤准备。
如果食客喜欢，也可以从烧红的钢钎穿刺的。
陈洁这才想起来，为了让夏芸了解体教具的工作，曾经把这个笔记本借给过她，想不到她也留了言。
她笑了笑，找了支笔，继续写道：“看到这篇笔记的
，如果能想到其他应用这项酷刑的场景，还可以继续补充，或者发邮件到道的实践部分（处决行动）（1）缘起：刚开始的时候，用烟
烫我大腿跟内侧，得益于何威的药物，很快就痊愈了，于是逐步开始烫或者烙我的蒂，唇。
有一次高挺把我的道当烟灰缸，用扩器撑开，把才抽了两三
的烟丢了进去。
三个看着我在陈桐的寝室里，床上，地上打滚。
幸好我的嘴是被塞球堵着的，要不会吧整栋楼都叫醒。
又有一次，陈桐本来是用烙铁烙我道内侧，后来一冲动，
脆把烙铁进了我的道里。
这也居然被何威治好了，陈桐高挺都说想要用真正的铁棍烙我的道。
何威对他的药并没有这么大的信心，坚决不同意。
我当然很害怕，可是也很想满足他们的愿望。
在假期到来之前一个月，我正式提出让他们尝试玩这个酷刑。
何威还是没把握，我说有两个半月的暑假，可以慢慢研究恢复方法，如果不趁着放假初期玩，就很难找机会了。
我还说：如果一切都没有风险，就成了sm了。
虐待狂就是要真正伤害孩子，让孩子绝望，才有乐趣。
最后大家都同意冒险赌一把。
我有可能会被永久虐坏的危险，果然让陈桐他们三个男都很兴奋。
我也非常的担心，可是越是这样，我的
水就会流得越多……（2）计划：我现在是体教具分队的队长，其实就是教学用具。
为了给学校有个
待，照顾学校的利益，同时也为以后相同的虐待提供参考，这次虐待要一定兼顾实验的目的。
因为这次实验有很大风险，如果把教具弄坏了，更要给学校一个解释。
经过我们四个的充分讨论，大家一致决定，向学校汇报的实验计划，分为两个阶段：实验第一阶段，实验的主要目标是用烧红的铁
体教具的小
，烙坏整个道。
鉴于实验的不确定，我的道可能不能复原，在实施处决之前，为了充分利用我的身体，应该对我实施残虐级别的
体摧残。
何威内定：铁
度不能
坏到子宫，卵巢。
并且要尽可能少的损害尿路系统。
实验第二阶段：本次虐待之后，到了暑假后半段，如果确定不能恢复健康，就推进到实验第二阶段。
到那时候，我就成了没有用的，本着废物利用的原则，将会继续先前的实验，把铁更，或者研究研究真正的处决我的可能。
目前大家都很明确，争取不要把实验推进到第二阶段。
不过我觉得其实他们三个都隐隐约约有点期待实验的第二阶段。
连我在内也有这种莫名的冲动。
毕竟如果是把我的身子归废物利用的范围，就可以让他们进行更疯狂的，无所顾忌的，前所未有的摧残。
记住地阯發布頁（3）准备工作：高挺：负责准备器具。
从测量我的道度开始，一直到实验的前一天，高挺不断的尝试调整金属的材质，粗细和长短，至少把30种不同的铁棍，铜，钢钎，钢管到我的道里，每一次我都会把这些金属弄得湿湿的。
最后还是视觉需求占了上风。
定下来的是一根接近两米长的尖钢钎，似乎可以把我整个穿刺起来，另一端的木柄部分也有半米，但是
作起来不是很灵活，方向不容易把控，连带伤害尿道系统可能变得更大。
陈桐和何威都觉得这么又长又粗钢钎太过夸张了，“太夸张了，好像是处决犯的刑具似的。
”高挺说：“就是要这种效果，这种酷刑本来就是用来处决犯的嘛，要不谁会舍得下手？你说是不是？”“那我们就给实验取一个代号叫：处决行动吧。
”那时候我真的觉得这个刑具非常刺激。
陈桐：负责确定钢钎的温度。
测试不同的温度下钢钎的颜色，以及对体的伤害程度。
他每次把钢钎烧红，都会要求我把两腿分开，让火红的钢钎尽可能
近我的部，让我感受热量的威力。
然后把钢钎移动到我的胸部，用
房上的
来做真实的测试。
因为这是除了部以外，我身上最能的。
虽然每次只是轻轻的触碰一下，但是我还是忍受剧烈的痛苦和创伤。
何威：负责研究组织和创伤恢复。
这个工作要枯燥得多，但他还是推掉了其他事物，总呆在实验室里。
有时候在显微镜边上一待就是一天。
何威也有玩的时候，一边治疗我房上的伤痕，一边在我的道内部和附近制造一些新的小创伤。
陈洁：我负责规划实验进程。
首先是“处决”的姿势，我可以采用站姿，倒立，俯卧，平躺，半躺，跪姿，正吊，倒吊，横吊等姿势。
开始想采用吊姿，尤其是我喜欢的倒驷马攒蹄，但是试了好几回都发现这个姿势不稳定，不易作；站姿，俯卧，平躺都不容易观察；倒立容易观察，但是不利于他们享受（主要是享受我的）最后，为了方便他们坐着享受我的，我还是放弃了半躺的姿势，选择跪式。
类似于老汉推车。
他们可以从后面，几乎平行的把铁我的身体。
我自己觉得，这样更像是一种“处决”。
确定体位之后，我让何威拍下x光照片。
根据照片和道在身体里的位置，我告诉他们铁刺以后的走向和度。
（4）实验过程：放假后的第二天，学校里走得差不多了，我们一大早就占领了学校新建的刑讯室。
我签下了
