颦学其皮毛却不见其髓了。
另一方面有关食器的选择也是让们在学园内就能先适应外面「变化
多端」的世界每个主都有自己的饲
风格就连会用什么给
当餐具也无
法预估所以学园会让们有不同的食器也是让她们能
于各种肮脏的、屈
辱的甚至难以进食的在成为前完全料想不到的食器以免到时候突然被
提出不合理的要求除了让被购买的出现适应不良的
况外也会影响学园
出产的质量名声。
……
等到所有学姊们都被安好自己的用餐座位及食器之后助教们再次穿梭于
学姊们之间但是不同的是这次的他们是要将学姊们的食物倒食器中。
保持着磕姿势只能看着眼前不到方米大小的梦梦学姊听着助教走走停
停、渐渐靠近的脚步声终于停在她的跟前同时传来勺子搅动、舀起物品的细
微声响最后是有东西倾倒在学姊身前不到半公尺处的「食器」上的声音。
那位助教把梦梦学姊的食器装满后又渐渐走了开去但是不久又有另一位助
教在学姊的后方走动着最后停在她的身后因为羞耻而把已经贴在上的脸埋
得更低的梦梦学姊背后的部部位却守本分更往上翘起让助教更易于进行
后面之事。
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一阵温热感从梦梦学姊光凉的及
沟处传来作为她们每
进餐食用的
带有点余温的黏糊糊物体从她的正上方往学姊的
部位洒下其中有
一部份刚好流进梦梦学姊的沟内但大多数的黏糊物体都积累在她的
上方。
等到那一勺黏糊物体都倒在学姊的后助教才更进一步用勺子把原
本在梦梦学姊部堆积成一小丘的黏糊物体往两片雪
中间的溪壑推送并均
匀涂抹在梦梦学姊沟及
内侧。
(呜……终于要开始了……)在自己的及外
等私密部位都被涂了黏
糊糊的「食物」后梦梦学姊也知道待会那些沾满食物的部位就要迎来后方小
君学姊的「舔食」羞得她都觉得脸颊发烫到有些晕了。
学校故意将食物煮成黏糊糊像是会缓缓流动扩散却又不像体一样会马上
沿着高低差流落的黏稠度让那些食物轻而易举沾黏在梦梦学姊间曲线虽
然有些食物仍顺着高低差缓缓从学姊的门向下流经会
、
唇、小
、
蒂等部位但是沾黏在最上方尾椎部位的食物还是让后方小君学姊还是得舔过
这些部位才能吃净相对的当那些食物流经的部位越多也就表示要被当作
小君学姊食器的梦梦学姊那要被舔食的间部位也就跟着更加扩大……
不过虽然感受着那黏稠温暖的恶心触感正缓缓朝着耻阜部位流动在此时
正扮演着「食器」的梦梦学姊却连扭动身子把那令她难受的东西甩落都是被禁止
的甚至连动都不能动任由助教把整个部与
都涂满了为止。
好不容易身后的助教才总算满意离去继续替其他学姊们上餐而被涂
了整个黏糊糊的午餐的梦梦学姊仍必须保持着磕
翘
的屈辱姿势羞
耻等待助教们的下一步指令。
终于在所有学姊身前的食器都被「盛满」了之后又隔了一段时间传来
了铁器敲击声那是助教用勺子敲击原本盛满了那黏糊物体如今还有半满的铁
桶容器所发出来的沉闷声响。
这声响传到梦梦学姊及其他学姊们的耳中她们终于能从漫长的跪趴叩首的
姿态抬起来梦梦学姊跟身旁的学姊一样轻微扭动颈项舒缓刚才磕
时的
酸痛感之后回复到标准的跪坐姿双眼不敢看向别方也没有其他动作而是
以端正跪坐的姿态双眼也只能盯着眼前快要从前方孩高跟鞋满溢而出的「今
午餐」瞧等待着助教的进一步指令。
同样是这所学园所制定的「用餐礼仪」一条为了教出更有规矩的
学校在赐餐后还要学生们以标准跪姿跪坐在自己的食物面前等待只有助教
下令可以开始吃才能有动作否则就算已经饿到饥肠辘辘只要助教一小时没
下令学生们也只能忍住饥饿维持这样的姿势跪一小时相对的只要助教下令
开动就算肚子不饿学生们也是要把助教所赐的食物吃完。
「在主同意其开动之前必须盯着主
所赐的粮食或饲料静候不得左顾
右盼更不得偷望向主催促或乞求。
」这样的训练教条经过这样训练直到毕
业的们就像是只训练有素、聪明又乖巧的可
犬学校的训练标准
都会让们至少得等待主
「一餐」的时间让主
们可以舒适享用着自己
桌上丰盛的餐肴而在主吃饱之前身为
的她们也没有用餐的权力
只能跪坐在一旁等待主满意准其用餐后才能有进一步动作。
当然说是「等待」但也不是呆呆傻傻看着食物而已而是要在没有言
语或过多的动作下表现出像是快流出水想吃却又不敢吃的可怜模样当然
就算那食物再怎么恶劣粗糙们既不能随意摆出厌恶或不感兴趣的姿态
甚至还要发自内心说服自己「主所赐的都是
最美味的伙食」才能把自己融
为被主饲养的脚色生命中度过余生。
看着期盼渴望却不敢擅自偷吃甚至连哀求催促都不敢只能眼
望着食物像是要流水的模样做为用餐时的余兴节目。
们闻着主
所用的
美食飘来的香味眼睛盯着自己食器内粗鄙难咽的食物更是将主位高低更
映
思想中。
梦梦学姊看着眼前那被装在同学高跟鞋内随着鞋子的高低差不停往下渗流
直到在那位同学的前脚掌积成一大滩恶心又飘着异臭味的黑糊黏稠食物已经
吃了一年的她仍要绷紧神经才不至于面露厌恶之色那难吃到根本称不上是食物
的「食物」在吃了一整年后也差不多习惯了但是对于二年级开始之后每天
不同的餐具让这食物的恶心程度更加
增光是想到都会让她们差点作呕。
事实上学校让她们先用一年的时间适应这种学园食物第二年才开始有各
种各样的餐具体验就是避免她们一次面对食物跟餐具的双重训练会反胃到无法
进食而这些餐具虽有羞辱她们的意味但却也是个必要之训练毕竟出了这
所学校外面各式各样