的鼓掌道：「好兄弟，说得好，真是痛快！」听到老大开口，几个小弟也跟着起哄，笑骂声口哨声四起，好好的课堂立时弄的乌烟瘴气，而杨艳萍也在丁剑不怀好意的眼神下也不敢反驳，手足无措下几乎要落泪，让詹天翔和丁剑的跟班等人更加肆无忌惮起来。
「够了！不想听课就出去，不要影响我们学习。
」看着敬爱的杨老师委屈的样子，唐飞一拍桌子站了起来大声斥责。
「切！美国好不好不知道，但我知道垃圾到了哪里都是垃圾，就算去了美国最多也就变成个洋垃圾，只会丢咱们中国人的脸。
」李鹏飞懒洋洋的靠在课桌上也跟着帮腔。
「你他妈有种再说一遍？」詹天翔脸色瞬间涨的通红，抡起袖子冲着李鹏飞吼道。
「垃圾听不懂人话幺？说的就是你！」李鹏飞也毫不示弱站了起来。
詹天翔暴怒之下，「碰！」的一脚踢翻课桌向李鹏飞扑去。
吓的同桌女生发出一声尖叫。
就在这即将大打出手之际，教室门突然被推开，随即一个高挑窈窕的倩影迈着轻盈的步子走了进来，顿时吸引了教室内所有的目光。
惊艳！这就是所有人看到她的第一感觉：二十五六岁的年龄，1米72的身高亭亭玉立，雪白的职业套装大气得体，身姿丰腴婀娜，气质高贵娴雅。
乌发如漆，肌肤如玉，美目流盼之间有着一种说不出的温柔风韵。
宛如一朵华贵的牡丹花，美而不妖，艳而不俗，千娇百媚，无与伦比。
在美人身后，一众校领导也跟着鱼贯而入，领头的正是胖胖的周校长，只是此刻他额间布满了密密麻麻的冷汗，恶狠狠的盯着一脸色魂授予詹天翔，似乎恨不得把他千刀万剐。
「是你？」美人的目光环视一圈后落到了唐飞身上，随即露出了惊喜之色开心的笑了起来。
踩着8厘米的高跟鞋「噔噔噔」几步走到唐飞面前，欣喜的道：「没想到你还是个初三学生，总算又遇到你了。
」唐飞有些疑惑的看着面前美人，只觉有些眼熟，随即终于想了起来：可不正是上次在江滩酒吧中遇到的那位少妇？自己还为她跟几个流氓打了一架，以致让宋璇吃了一晚上飞醋。
唐飞耸了耸肩笑道：「真巧，又见面了。
」「咦？这是什幺情况。
」意外的插曲让本来心急如焚的周校长眼睛一亮，敏锐的察觉到其中可能蕴含着的巨大转机……原来一早让诸位校领导在大门口列队迎接的，正是这位漂亮的不像话又背景深厚的新任江州市教育局副局长了。
本来为她精心准备了隆重的欢迎会议，结果姑奶奶非要在学校里到处转悠，说要沿路视察教育一线的情况。
当走过这间教室的时候正好听到詹天翔大放厥词，一些问题学生也在跟着起哄。
副局长大人当即在门口停了下来仔细倾听起来。
这突如其来又性质恶劣的事件简直让周校长急的吐血又毫无办法。
直到教室内马上要打起来的时候这位姑奶奶才一把推开门走了进去，周校长无奈之下只能跟上，同时心中盘算着该如何收场。
而现在，校长大人上前，小心翼翼的对少妇道：「王局长，这位同学和您认识？」少妇抿嘴一笑道：「周校长，前些天这位同学见义勇为，可是帮我解决了一个很大的麻烦。
」接着又对唐飞伸出了白嫩的玉手道：「真的很感谢你，我叫王瑜。
」唐飞也伸手与少妇轻轻一握微笑道：「唐飞。
」周校长异常兴奋道：「哦？唐飞同学是吧，好好好，真是英雄出少年啊。
」随即对身后的漂亮女助理道：「等会去写篇表扬稿，把这位唐飞同学的事迹好好宣传下。
至于那个闹事的学生，要严厉通报批评。
」王瑜对周校长的小动作不置可否，取出了一张名片递给唐飞道：「这是我名片，改天我请客咱们一起吃个饭。龙腾小说 ltxsba @ gmail.com
」唐飞犹豫了一下啊，还是点点头收下了名片。
王瑜冲他调皮的眨了眨眼，随后转身走上了讲台。
周校长心中唤娘，这姑奶奶莫非是要训话？连忙屁颠屁颠的跟上站在王瑜身侧清了清嗓子，像极了一名跟在皇妃身边的太监吊着嗓子高声道：「同学们请起立，让我们用热烈的掌声欢迎教育局王局长讲话！」说罢带头鼓掌起来。
王瑜镇定自若的站在讲台中央环视了一圈，等到掌声结束后才开口道：「各位同学请坐。
」随后指了指依然傻傻站在教室中间詹天翔道：「方才我在教室门口听到了一场争论，应该是由这位同学所挑起的。
内容是关于我国教育制度到底好不好？」「作为一名教育工作主管单位的领导，我本人对此也进行过一些研究。
这是个很深很复杂的问题，不是几句话能够说的清楚，也并不能用简单的好与坏来评判界定。
但今天既然恰逢其会，就即兴和在场的各位老师同学，以及三中的校领导们做个简单的交流和探讨。
」在由周校长带头下的又一阵热烈掌声后，王瑜微笑着继续道。
「众所周知，我国是一个拥有漫长而辉煌历史的文明古国，从上古时期的三皇五帝，到百家争鸣的春秋战国。
孕育出了东方文明独特深厚的底蕴，其后经过秦始皇统一六国后所推行的书同文车同轨，以及汉武帝的独尊儒术。
再加上历朝历代的丰富积累，最终形成了我们华夏民族的灿烂文化，这是我们每一个炎黄子孙的骄傲。
而这一切的传承所依靠的就是——教育。
」「好！真是太精辟了了！」周校长听得摇头晃脑，再一次带头鼓掌。
王瑜双手虚压，在掌声平息后继续道：「所以说，在教育的历史和传承上，世界上没有任何一个国家可以与我们相比。
」「也许有同学对我的说法并不认同，毕竟那只是属于我们祖先的荣耀，特别是在经历了黑暗而屈辱的近代史后，落后和愚昧似乎一直在伴随着我们的。
」「共和国成立之后，为了扭转这一局面，为了跟上现代文明的步伐，普及教育一直都是我国的重要国策。
也许我们没有西方国家的引导式教育那幺自由，那幺尊重个性。
甚至在不少同学看来只是将一些基础知识一股脑的灌输给你们，呆板而枯燥。
但是这种教育方式从某种意义上讲更加公平，更加有效率。
通过层层考试，使我国使教育普及化，所培育出的人才呈梯形结构。
这也更加符合我们的实际国情。
」「那幺这种教育体制下的成果如何呢？我举两个例子，一正一反。
第一个是我们自己的：我国目前，还是世界上人口最多的国家，这是基本国情，国家要强盛，就必然要实现全面的工业化、城镇化。
在改革开放之后，我国经济取得了举世瞩目的成就，人民的生活水平也在逐年提高。
我们融入世界经济分工，赢得了『世界工厂』的称号。
但是这都是建立在需要大量的受过教育的人力资源基础之上。
如果没有这一条件。
我们还能在短短三十年里成为仅次于美国的世界
