——吓了我们一跳。
”男生有趣地望着她们两个,笑了,说:“你们从哪儿冒出来的?——吓了我一跳。
”原来他已经在这儿,而自己和良薇刚才还嘻嘻哈哈的。
音仪有点不好意思,眯着眼睛,静静地瞧着他。
良薇却不依不饶,说:“原来你一直躲在这儿?是不是打算偷懒啊?——我们就是来找你的。
”男生仍在微笑。
他望一眼音仪,然后冲着良薇说:“都说你们一班的
生厉害,总算领教了。
”说完,他转过身,扬扬手里的一本书,大声说:“告辞了!”便走开了。
音仪望着他愈行愈远的背影,心里竟然有些遗憾他就这样走开了。
男生和
生本来互不搭理的,他知道她们来了,自己走开就是,他却偏偏站在那儿微笑,跟她们搭话。
他还暧昧地看她一眼。
从来没有
那样看过音仪,而他的眼神虽然短暂,却似乎别有
意。
音仪不知道自己为什幺会这样想。
但这个想法一旦出现,就象一颗充满未知和诱惑的种子一样,在她的心田里慢慢生根发芽,再也吹扑不散了。
之后那个男生的身影,就开始出现在音仪的眼前。
在农场的那两个星期里,她只是偶尔见到他。
他好像在五班,总是排在劳动队伍的后面,午休也不在同一个房间。
但劳动之后回到了学校,她就会时时在教室门外见到他了。
早先她也一定见过他多少回。
初二五个班的教室都再同一走廊,上课前后,间
时,所有的
都走廊里出出进进。
但之前的音仪也只知道本班的男生,而跟他们也没有多少
往。
所以对外班的
,尤其是男生,自然视而不见。
现在她也并没有特意去寻找他的影子。
但是只要他出现,她就会感觉到。
而一旦知道他就在旁边,她的心就有些异样的矜持,就不愿意很疯张。
“音仪,你知道那天我们在农场
坡上撞见的那个男生吗?——他叫齐汇南,汇合的汇,南方的南。
听五班的
讲他是他班的大才子。
他们班出作文选,他一个
就占了半本呢。
”良薇无比羡慕地说。
那张脸。
那双眼睛。
齐汇南。
五班的大才子。
这些信息闪电般地
叠在一起。
音仪的心猛跳起来,象被飞箭
中了一般挣扎着。
她的脑子有些空白,嗡嗡响着背景的声音。
她问:“作文选?为什幺他们班出作文选?”“他们班主任是语文老师,特级教师,只教他们一个班,当然就只管他们班啦!”良薇没注意音仪的变化,解释说。
没过多久,那本作文选就发给了全年级,
手一份。
它约半寸厚,封面白纸红字,简单写着:“青林中学学生作文选”。
音仪在教室里匆忙翻了一下。
里面大概收了二十多篇作文,的确,有一半是齐汇南的。
音仪不想流露出她对他的关注。
她把书收在书包里,一直等到回家了,一个
躲在屋里,才把它象桩秘密一样抽了出来,一页页地读。
齐汇南写的东西跟别
不一样,充满超出年龄的学识和理想。
别
写的是老师,父母。
他考古问今,追念屈原,解析楚辞元曲。
同样是初中生,他怎幺如此博古通今?她突然觉得自卑。
自己是多幺的昏昏噩噩,象只缈小平庸的鸭子,每天无知地奔来跑去,一无所思。
而如今她猛一抬
,发现跟前就有一只超群绝伦的天鹅。
他遥望高远的天空,举翅待飞。
他是准备好飞翔了的。
他立志改变中国文学。
他如此才华横溢。
他说了,就一定会做到的。
他好像一下子把音仪熟悉的穹窿戳了个大窟窿。
她望出去,发现天空原来如此辽阔高远。
她既然看见,就无法不对自己平庸的现状感到痛苦,对自己和他的距离感到痛苦。
她忍不住一遍遍地读着他的文章。
她顺着他慷慨的文字,走进他内心世界的植物园,在他的奇花异
间留连忘返。
顺着他那双眼睛的隧道,走
他少年壮志的心。
他使她惶恐,使她激动,给她本来无忧无虑的心套上了锁链。
她记得曾经看过的电影里,一个小伙子暗自喜欢上村里的一位
孩,就把
孩子的名字一遍遍地写在纸上。
她也胆怯地,悄悄地写下他的名字,一厢
愿地想念着他。
