俩匆匆下楼，捡了文具盒上来。铁皮的文具盒是开学新买的，这下子砸瘪了，顿时显得破破烂烂的。康妙玟费了半天劲儿才勉强掰回来。
张娅宁倒是心疼的很，“你这是新文具盒呢，都被他扔了好几次了！我去告诉班主任！”
康妙玟忙拉住她，“这点小事，刘老师不见得乐意管。”
“可……他是班主任啊。”
“算了，我可以忍。”
“你就是脾气太好了，他才总是欺负你。”
康妙玟心想哪里是脾气的问题，费强又不傻，他除了班干部谁都要欺负的。
哈！这么说，她应该争取一下当个班干部？小孩子也有敬畏“权威”的心态，班干部在初中生心目中就很了不得啦！初一看来是没有机会了，但庐州理工附中从他们这一届开始试点“543”教育，也就是小学5年初中4年高中3年，初中便不像以前那样到初三才分快慢班，而是初二分一次班、初三分一次班，初四再分一次班，将全年级的前50名抽出来单独成立了一个重点班。
下一次机会在初二。
决定了，分班的时候一定要积极一点，弄个课代表当当。
或者当个班长也可以。
*
上午第一节课是语文课，语文老师刘老师是初一三班的班主任，年纪不大，30刚出头。
第二节课课是数学课，上完数学课，康妙玟主动跑去老师办公室。
“报告！”
“进来。”不知道哪个老师应了一声。
康妙玟对老师办公室不熟悉，东张西望一番，才看到数学老师。
“赵老师。”
“康妙玟。”赵老师看着她，“你作业交了吗？”
“交了。我还把之前的作业补上了。”
赵老师40来岁，是个又黑又瘦的中年男人。他点了点桌上的一堆练习册，“找出来我看看。”
康妙玟翻了两分钟，找到自己的练习册，翻开，“老师。”
赵老师翻着前面几页大致看了看，做倒是都做了，他还算满意。“行了，知道好好做作业就行，以后也要及时交作业，知道吗？”
“知道了。谢谢老师。”
赵老师挥挥手。
“老师我回去上课啦。”
走了。
