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见妈妈站起来，年年想要妈妈把自己抱下来。
小朋友打算下炕，靠自己下去有?点难度。
“想要嘘嘘了？”金春慧把
儿抱下来。
另外两个小朋友也要下来，乔乔自己下来了，她三岁的弟弟和年年一样下炕困难，金春慧就把他一起抱下来。
年年不想嘘嘘，是他们三个小朋友想出去玩。
金春慧有?事
?要忙，让几个小朋友别跑太远，厨房里的东西也不能?
碰，小心受伤。
她先看?会儿三个孩子，见他们只是在门
玩，就回去记笔记了。
笔记记到一半，年年站在厨房和睡觉屋之间的门边喊妈妈。
“年年有?什么事?？”正“奋笔疾书”的金春慧不得不放下笔站起来。
年年手往厨房指，她不得不过去看?看?有?什么事?。
年年小朋友指着饭桌上的罐
，跟妈妈说要吃。
金春慧看?到姐弟两
也盯着桌上的罐。
桌上的罐不是水果罐，里面是腌萝卜，她看?着两个小朋友：“里面不是水果，是阿姨腌的萝卜，酸辣味的，你们想吃得配上白粥，要不要吃？”
年年知道罐里不是水果是萝卜，她吃过，酸辣味对小朋友来说有?点刺激，所?以大部分腌萝卜都被爸爸承包了。
姐弟俩没点，乔乔先去问妈妈。
妈妈说能?吃，他们再吃。
何?善进来厨房，跟两个孩子说快要回家吃午饭了，在阿姨家吃饱饭，回家就吃不下了。
早饭还留了些粥汤，金春慧原本打算当?午饭吃，今天中午就不吃米饭了，见两个小朋友想吃：“让他们尝尝味道，你也来尝尝我?做的腌萝卜，小孩子尝过就不会惦记了，我?厨柜里还有?腌萝卜
，可以都尝尝看?。我?家那子吃饭的时?候就
加点我?腌的萝卜，今天他们要抽签决定谁去拉练，他说抽到他的话，要带上我?腌的萝卜，配馒吃。”
腌萝卜是直接用新鲜萝卜腌，腌萝卜多了一个步骤，把新鲜萝卜晾晒成萝卜再腌。
她不是每天无所?事事只在家带孩子，也有?做别的事?。
金春慧把早上留下来的粥汤盛到碗里，拿出厨柜里的腌萝卜，腌萝卜和腌萝卜都夹些到小碗里，给?一家三尝尝味道：“给?孩子们尝的可以先放粥汤里泡泡，你也尝尝，腌萝卜和腌萝卜味道还是有?些差别的。”
何?善没客气了，先尝腌萝卜，整片腌萝卜吃进嘴里后 ，不由喝了粥汤，随后开始尝腌萝卜，尝萝卜也是一样的，吃到嘴里后喝了粥汤，唯一的区别是她多夹了一小块萝卜吃：“萝卜感更丰富，酸味不如腌萝卜明显，还带着一点甜味。”
腌萝卜味道也很不错，她更喜欢腌萝卜而已?。
金春慧：“是的，两个腌法有?区别，看?个是不是喜欢酸味了，腌萝卜里没多少水，一罐能?吃更久。”
何?善自己尝过味道后，让儿先尝尝，儿是能?吃辣的，她可以尝尝原味，儿子的话，还是泡过粥汤后再给?他吃，尽管泡过粥汤后味道会差点。
乔乔也是两种都尝，她和妈妈味差不多，都更喜欢腌萝卜。
乔乔尝过以后
到心诚了，心诚和年年差不多，小娃娃嘴，年纪太小，能?接受的味道太少，吃了一就没再吃了。
一碗粥汤基本是何?善母俩解决完的，解决完粥汤，大继续捣鼓缝纫机，小孩子们继续玩。
何?善一家三离开前，金春慧直接把一整罐腌萝卜送给?何?善，也不是很大一罐，送一罐出去不心疼，她厨柜里还有?两罐。
