遥远，就在一年多前，我还和小夥伴们和眼前两个小孩子一样，在水塘
里嬉戏打闹。
但就在不久前，阿军不理智的举动，已经把我们的关系彻底的结束，想着想
着，居然想出了神。
真真很善解
意，她了解我的过去，看到我的模样，已经猜到了七八分，走
到我后面，用双手环绕过来，紧紧的抱住了我。
我和真真赤
的肌肤紧紧的互相接触，虽然真真并没说任何话语，但我已经
完全感受到了真真无言的安慰和鼓励。
我回过手，轻轻的拍了拍真真
嘟嘟的
示意。
真真知道我已经明白和接受到了她传递的信息，轻轻的放开了我，我们互相
看了一眼，微笑了一下，一切尽在不言中。
两个小孩追逐了一会，大概有点累了，停下来，坐到大们身边休息，但两
实在是玩
十足，就算坐下来休息，还是你来我往动个不停。
刚才是追逐打闹，现在坐下来，因为两刚才还穿着小裤裤，现在脱掉了，
小明明的小
和小莹莹的小妹妹，都毫不保留的露出来，离彼此又近在咫尺，
两居然互相彼此玩弄起来。
只见小莹莹用手指弹了几下小明明的小，笑道：「几年不见，小长
大了不少呀」。
小明明的小被小莹莹弹了几下，居然硬了起来，小莹莹好奇的问到：
「你的小怎么变硬了呀？」。
说着，伸出手指，抓住小明明的硬起来的小，又捏了几下。
小明明嘻嘻的笑着，并没有阻止小莹莹的举动，看着小莹莹开始微微鼓起的
胸部，却伸出手指，捏住小莹莹的小
，笑着说：「表姐，你这小
红红的，
变大了，越来越好看了呢，咦，怎么好像肿起来了？痛吗？」。
小莹莹也不知怎么回事，低看了看，发现自己的胸部确实如小明明所说，
两个小周围，微微的「肿起来」了一块。
小莹莹自己用手揉了揉胸部，却没有感到丝毫的疼痛。
于是，擡起，用可
的大眼睛，充满疑惑的看着何老师。
看着两个天真的小孩一问一答，我们几个再也忍不住，笑了出来。
还没等何老师回答，真真笑着对小莹莹说：「傻孩子，这个叫房，以后会
越长越大，是
孩子最引以为傲的部位。
你看看表姨、姐姐和阿姨的身体」。
小莹莹看了看真真的房，又转看了看阿美姐，我、霞姐和ＤＡＩＳＹ，
有点明白了，笑着对小明明说：「表弟，听到了吧，我这里不是肿起来，是自己
长大的，以后就会像表姨和大姐姐们一样」。
小明明一家，平时在家里虽然都是着身体，过天体生活，却从未认真留意
过自己妈妈的房。
这时，小明明好奇的打量着众位的房，天真的说：「原来是这样呀，
表姐，以后让我经常看看她，看她如何慢慢长大，好吗？」。
小莹莹笑着说：「当然可以啦」。
说完，转看了看阿成和ＫＥＬＶＩＮ的大
茎，也笑着对小明明说：「你
的小，以后肯定也会慢慢长大，像大哥哥们那样大，我也要看着他慢慢长大」。
小明明笑着回答：「没问题，咱们拉钩，一言为定」。
两个小孩举起手，拉钩盖章，都甜甜的笑了起来。
我们被两个小孩的天真无邪感染，也觉得心充满了甜蜜和温馨。
笑了一会，小明明看到我们几个身上光溜溜的，自己身上也早就是光溜溜的，
连自己的妈妈－阿美姐，在我们到来之后，也像平时在家里一样，脱掉衣服变成
光溜溜的了。
而唯独何老师，却与大家不一样，还穿着整齐的衣裳。
想起平时在家，自己和爸妈都是与这几位哥哥姐姐叔叔阿姨一样，不穿衣服
的，而妈妈平时叮嘱自己，只能在家里这样，在外面不能。
今天在公园看到我们几个光溜溜的走来，然后，妈妈也跟着和他们一样，变
成和在家里一样，光溜溜的。
这证明，其实不管在家里，还是在外面，其实都是可以光溜溜的。
想通了这点，小明明擡起，向何老师说道：「表姨妈，你也和我们一样，
脱掉衣服，和我们一起玩吧」。
小莹莹自从脱掉了裙子和小内裤，光着身子和小明明玩耍了这段时间，已经
充分感受到没有衣物束缚身体，带来的舒适和乐趣，马上也跟着说：「妈妈，你
也像我们一样，脱掉衣服吧，这样真的好舒服耶！刚才在路上，出了汗，裙子贴
着皮肤，很难受，现在你看我多舒服」。
说完，挺起光溜溜洁白无瑕的胸膛，扭了扭肩膀，又扭了扭，大家看得
有趣，又被逗得笑了起来。
真真趁机加把火，说道：「是呀，何老师。
你看，连阿美姐都已经大彻大悟，放下枷锁，和大家一起享受这纯天然的状
态，你就别犹豫啦」。
何老师被众围着，听着大家的「煽动」，大家你一言我一语，根本没机会
，只好一直微笑着尽量保持镇定。
但何老师被赤身体，一丝不挂的我们围在中心，眼前是一片白花花的体
不断晃动，脸上慢慢的越来越红，眼光也越来越朦胧。
此时，平时在学生面前秀丽端庄，甚至不怒自严的何老师，已经慢慢失去镇
定，开始有点局促不安，左顾右盼。
这时，连ＤＡＩＳＹ也走上前来，笑着说道：「何老师，你看大家都这么自
然，这么放松，证明天体状态确实是类最自然、最舒适的状态。
你今
何不放下包袱，尝试一次呢？」。
我刚才盘算的正是这件事，看到众竟然不约而同，和我都有同样的心思，
心中不禁暗暗欢喜。
这时，我当然不甘落后，上前接着添油：「何老师，记得你教我们上历史课
时，讲述过奥运会的来源和发展。
你告诉我们，第一届奥运会，运动员都是以体的状态参赛的。
那时，观众们观赏着运动员充满健美的体，感觉是那么的自然，眼中充满
崇敬，只有无限的赞美，而没有半点龌蹉的想法。
我记得你那时，充满了对古的敬佩和赞赏。
今天，就让我们效仿一次古，以最彻底，最自然的状态，去拥抱大自然吧。
（十二）何老师加
。
都有一种共同的习惯，就是随大流，学术上叫「从众效应」。
这是指当个体受到群体的影响（引导或施加的压力），会怀疑并改变自己的
观点、判断和行为，朝着与群体大多数一致的方向变
