的众面上都带着笑,却谁也不知道他们心里到底怎麽想的。
刘主任嘴角下撇,“吃饭吃饭,你管那麽多…”见到众都在看他,他揽过包丽兰,给她夹了菜,摇
感叹,“她就是这种
心的个
,责任心太重。”
没发现刘主任的尴尬,包丽兰自觉被夸,立刻羞涩地发出一串杠铃笑,“怎麽能不手呀,身为老师,我当然得教导他们好好做
,前两天还有个学生特地找到我,跟我说——哎呀,包老师,您说的太对了,咱班上那个穿皮裤的一看就不是什麽好
生,我们现在都叫她公
车,就像您说的,正经
孩都不会穿皮裤...”
接着,她就谈笑晏晏自豪万分,说自己怎麽把学生一点点调.教成讲道德的好青年,怎麽带动学生排挤辱骂那个穿皮裤的孩,还吐槽那
孩有多行为不端,还染
发,一看就
.
放.
,听起来对自己的行为非常自豪,颇有种不枉为
师表的意气风发。
李芝瑶实在是听不下去了,当初的夏知敏不也是被这种败类害得那麽惨吗?这种,还能当老师?
她是真没想到,今天只是出来谈个生意,还能遇到这种葩,她是听说过在自己以後的朝代把束缚的越来越紧,但也听说过现在已经跟以前不一样了啊。
现在看来,她还是太天真了。
不过想想也是,如果现在的不平衡完全消失,那她们这个项目一开始的初衷就不会存在,原本她们与这群谈合作,本身也是因为看到了不少偏远地区存在的严重的重男轻
倾向,导致许多
孩子没有办法得到足够的教育机会。
所以她们想要制定一个只针对孩子的教育培养链,一方面也是作为
本身的使命感。一方面也是希望通过知识的传递,将这群未来的顶梁柱带出怪圈,提高社会中受教育
的比例。