。有家里得到些难得的零嘴,便会想起来带点给这两个小东西。
小花和小喝到了黑黑的、甜甜的、冒气泡的水。
小花郑重对武馆的叔叔说,这是她和哥哥姐姐喝过的最好喝的水了。
小没说话,他隐约记得,自己之前好像喝过更多的甜水,有白的,有橙色的,还有绿色的。但现在黑色的、和姐姐妹妹分享的甜水,确实是最好喝的。
在虎爷爷习惯了搏击的眼光中,小花和小瘦弱得不堪一击。这样瘦弱又残疾的孩子,让虎爷爷有些焦虑。
他每次都给小花和小很多
吃。
但他们小小的两个肠胃,其实根本吃不了多少。每次看了他们的食量,虎爷爷都要唉声叹气。
小花和小很懂事,他们来了武馆,也不是光蹭饭。
他们会在大家休息的时候,去场地中打扫,捡起掉落在地上的杂物,擦净地上的汗水。
这样懂事的孩子,无法让讨厌。
于是,他们得到了更多的,还被允许带回姑
家里。
荷花从纺织厂买了些卖不出去的碎布料,姑便给他们三个做了更多的衣服,针脚仍然有些简陋,但这是全新的衣服。
他们变成了体面的小孩。
美的小花闹着留起了长
发,小
没什么要求,只是习惯
地将好衣服收起来,却被冬树要求穿上了。
“在姑家还穿
的,会被
以为姑
对我们不好。”
小思考着,姑
对他们好吗?
姑总是不笑,有时候嘴里还说些不好听的怪话。但小
慢慢开始学着透过表面看事
,他缓慢地意识到,姑
对他们,很好。他也终于穿上了好衣服。
姑和
一样,也想节省布料,不给小
残缺的腿做裤腿了。但荷花争取了一下:“妈,孩子要面子呢。”
于是,小穿上了有两只裤腿的裤子,他拄着拐站着,无风的时候,裤腿自然下垂,他努力站直,便恍然觉得自己也是个普通的、有两条腿的男孩了。
除此之外,对面的许老师也上了门,和祥文说了孩子们上学的问题。
“现在是春季,”许老师温温柔柔:“再过段时间,就该给孩子们报名了。”
许老师任教的学校就在附近,能帮忙递手续。祥文很是感谢,他将冬树和小
的材料都准备好了。
但许老师觉得有些困难:“冬树好说,但小……”
她悄悄看了眼院子里正坐着晒太阳的三个孩子:“学校可能不会愿意要。”
“有专门的残疾学校,”她提出了自己的建议:“那里虽然不如实验小学,但是能学技术。”
祥文也不知道该怎么办了,肯定是读大学好,但残疾的小,又能怎么上学呢?他自然是可以天天将小
送到学校,但到了学校之后呢?
让冬树一直陪着他吗?
那课间上卫生间呢?他自己能行吗?
虽说可以让其他的同学帮忙,但家的孩子也是来上学的,不是专门来帮小
的。他们不能将所有希望都放在别
的善良上。
祥文将事全都告诉了冬树,冬树年纪不大,但祥文知道,她是有能力来决定、来解决很多事
的。其实,祥文希望的是,冬树能同意小
去学技术。
但冬树听过了之后,她便问小:“你想怎么办?”
小犹豫片刻便说了自己的想法:“我想……当炸药学家。”