是这么诡谲，最适合念书的，偏偏没有让她念，她走了一些曲折弯路（没有细写），最终还是落脚于城市，继续用她聪明的大脑去跟生活战斗，她要摆脱乡土，这个角色大致能代表一类
，就是很果决地跟过去了断，她跟王静都没有“乡愁”，但她的没有，是刻意忘却，是勇士断腕，划清界限。她心
格外坚忍，目标明确，
谙世故的同时又藐视权威，没有市侩气。但她有没有缺点呢，有的，她否定一切审美的东西，理想的东西，而陷
纯粹的实用主义，这点不当苛责她，跟她的出身，经历息息相关。
最后说展颜，展颜前期被大家诟病的好像少一点，一个美丽的少
，她可以懵懂，青涩，单纯，大家容易原谅。越往后，对她的看法可能越两级。她代表的，是撕裂下的一种。
根据文中时间的设定，她们几个应该都是0后，大概2、3出生这样。为什么选择这样一个节点呢？她们的少年、青年时期恰恰处于国家飞速剧烈发展的时代。我们的乡土文化，存在了几千年，大规模出现城市文化，其实也就是这几十年左右的事
。正因为中国的文化根本在于乡土，所以，它一时半刻是消解不了的，还在处处影响着城市生活，我们很多东西，依旧是“乡土”质的，比如当下正在过的年，还有一些礼仪风俗，熟社会，父母权威等等等等，在城市依旧可以看到痕迹，我们都身处其中，有句话讲，说我们中国努力想要摆脱“乡土”，其实这恰恰是我们最乡土的地方，可能很多看到这句话，都会会心一击。
选择展颜作为主角，恰恰是因为她的撕裂，带着矛盾，带着痛苦，她是被时代和个两下作用力撕裂的。去写一个飒然的角色，可能在当下的价值观
流里，更受欢迎，但我还是选择写展颜，因为我想写在乡土和城市之间的这类，年龄上，也必须是0后或者90后，因为这两代会很明显地感受到时代的阵痛。你让一个出生在大城市的00后，或者更年轻的年轻们去体会这个撕裂，是没有的，因为他们不会再感受乡土和城市的撕裂，展颜如果有孩子，她的下一代，必然也不会再有她这种撕裂感，因为这个孩子，从小出生在城市，有体面的父母，有充裕的物质生活，活在一个娱乐至死任何东西都可以被颠覆解构的这么样的浮华世界里，离“乡土”是非常遥远的。
她跟她的妈妈，首先在乡土环境里，就是不合群的，不主流的，你总是在读书，想些有的没的。但就是这样的乡土，是展颜熟悉的，并且热
的，因为她得到了庇护，她知道乡土有很多不好的东西，但发生在她身上的，没有那么糟糕，甚至说，她经常感受到善意，她妈妈，友善的乡亲，亲近自然，乡土塑造她的格，给她生底色，是温暖的。她离开这里，是带着无数美好的回忆离开的，离开的动力，是因为要获取知识，这是个正确的事。
离开后，她正值青春期，对世界充满好，学习也一定程度上缓解了年少丧母的痛苦，她也在努力地按照妈妈的希望，来感受这个更大的世界。所以，青春期的她，会时常有很活泼的一面，那多少有年龄的因素在。等到大学后半段，进社会，整个其实是往里收的，男主的离开，对她来说，是认知上的一个巨大挑战，她整个的生轨迹，逻辑很简单，你对我好，我对你好，这是她在乡土积累的经验，周围的，也不断给这个经验予以正面反馈，印证，就是和之间是可以靠真心相处
换的。但贺图南让她渐渐明白，无常，才是生的真相，其实母亲的离开，已经在告诉她这个真相，但她很快被接走，被纳一个新的充满的关系里去，她年龄又小，还没真正领略。或者说，这个东西被暂时打断了。
当然，贺图南只是其中一个因素。
她渐渐发现，不仅贺图南要离开，周围一切都在变，这个阶段，乡土以前所未有的速度发生改变，们离开土地，进城务工，学校里学生在跑，村里的劳动力在跑，一个村子，慢慢就只剩下老弱病残，留守儿童和空巢老的问题越来越明显。乡土这个时候，也不再是过去的乡土。正因为她眷恋乡土，所以才会感到茫然若失，甚至她在想去为故土做点什么时，故土的，也不接纳她，尽管那是她曾经的语文老师。她于家乡，慢慢变作局外。过去的美好的一切，注定要消失在历史的长河中。
那城市呢？她只是在这里工作，有一个故，整个社会都在追求更高速地赚钱，城市际关系的冷漠，完全迥异于乡土的环境，都让她处于一种回不去，又落不下来的尴尬境地。学生生涯，她尚且还能认识许多同学，工作后，其实除了同事，际圈相对于学生时代，其实是变窄了，固定了。所以，她的整个，注定往里收，沉浸于
世界，她的成长，恰恰在于她发现这种痛苦，明白很多事是无能为力的，她必然在新和旧之间，感受这种撕裂，大家可能会有种，嗳？你怎么老是混混沌沌的呢？好像什么事都理不太清楚的样子。
先写到这里吧总结，想聊的很多，总结（二）见。
第章
展颜搂着他脖子,心里软软的，什么吵啊气的，全没了,蒲公英要落到土里,就在这块儿生根了。
他是她最的图南哥哥,她撒起娇，用一种既又孩子气的声音绵绵地说：“我要你好好疼我的,图南哥哥。”
“疼，哥哥好好疼你，只疼你。”
贺图南吻她的时候,她那个表，又迷离又专注,男的身子热乎乎的，能驱散往年下过的所有的雪,他呵出一
气,雪便化了，她整个便成了水做的，活水,涓涓淌着。
