，教官为了检验该种酷刑
坏能力，研
究行刑方法以及
的承受能力，使用体教具进行测试，根据需要铁棍
0-50
厘米均可。
（9）教学：适用于签约体教具，教官向学生展示该种酷刑残忍程度，演
示行刑方法以及观察的痛苦挣扎，使用体教具进行演示，根据需要铁棍
0-30厘米均可。
（10）实践：适用于签约体教具，学员进行课程实践，理解该种酷刑坏
能力，实践行刑方法，培养良好心态，使用体教具进行实验，根据需要铁棍
0-30厘米均可。
（11）娱乐：适用于签约体教具，为丰富教官和学员课余生活，培养良好
心态，使用体教具进行娱乐，根据教官意愿和兴致，铁棍0-50厘米均可。
“
下面有教具分队其他队员的留言。这是陈洁做为教具分队队长，让她们看过
笔记之后留下的。
“争取做一个好教具！李惠”
“服从教官的命令。郭小茹”
“我要加强锻炼，提高体能体力，才能符合体教具要求，做好铁棍烙
道
的实验！韩雪”
“非常非常可怕，我被用于第（11）项用途：教官娱乐的场景，采用仰面半
躺的姿势，被教官用炽热的铁
道14厘米。对参与的教官来说，娱乐功能
非常好。张瑛”
她在后面接着写到：“其实这个酷刑还可以用在很多其他场景，我补充一下
（12）威胁：适用于签约体教具。用这种方式虐杀，极具视觉冲击力，
可以当众行刑，“杀
儆猴”，震慑其他囚犯和有犯罪预谋的
群。铁棍0-50
厘米均可。
（13）练胆：适用于被弃
，签约体焦距，死囚。这是很残忍的虐杀方
式，可以帮助行刑的男增加胆色！铁棍0-50厘米均可。
下面是韩雪的笔迹：
（14）发泄：适用于签约体教具。用于教官在心
不好时，或者喝醉的
况下，用体教具进行发泄。根据现场况，铁棍0-50厘米均可。
下面还是韩雪的笔迹：
（15）法医鉴定：适用于志愿者。为了调查被摧残案件，与被摧残
死亡的尸体做比较，研究作案手法，对志愿者进行同样的摧残进行测试对比。
铁棍0-50厘米均可。
下面是陈洁的笔迹：越写越荒唐，把我的笔记本都写
了，以后借我的笔记
本，不准写画了！
又是韩雪的笔迹：对不起，陈姐姐，这是我上医学院时候的幻想之一，还
有就是被当众进行器官活体解剖。你这个笔记本不会给教官或者别的男的看吧？！
下面竟然是一个陌生的笔迹：既然不给其他男生看，我也写一个！（16）食
材：适用于食材。用钢钎从道，从嘴
穿出，做烧烤准备。如果食客
喜欢，也可以从烧红的钢钎穿刺的。
陈洁这才想起来，为了让夏芸了解体教具的工作，曾经把这个笔记本借给
过她，想不到她也留了言。她笑了笑，找了支笔，继续写道：
“看到这篇笔记的，如果能想到其他应用这项酷刑的场景，还可以继续补
充，或者dgyln99gml.”
她又翻到下一页：
“酷刑名称：铁棍烙道的实践部分（处决行动）
（1）缘起：
刚开始的时候，用烟
烫我大腿跟内侧，得益于何威的药物，很快就痊愈了，
于是逐步开始烫或者烙我的蒂，唇。有一次高挺把我的道当烟灰缸，用扩
器撑开，把才抽了两三
的烟丢了进去。三个看着我在陈桐的寝室里，床上，
地上打滚。幸好我的嘴是被塞球堵着的，要不会吧整栋楼都叫醒。又有一次，
陈桐本来是用烙铁烙我道内侧，后来一冲动，
脆把烙铁进了我的道里。
这也居然被何威治好了，陈桐高挺都说想要用真正的铁棍烙我的道。何威
对他的药并没有这么大的信心，坚决不同意。
我当然很害怕，可是也很想满足他们的愿望。在假期到来之前一个月，我正
式提出让他们尝试玩这个酷刑。何威还是没把握，我说有两个半月的暑假，可以
慢慢研究恢复方法，如果不趁着放假初期玩，就很难找机会了。
我还说：如果一切都没有风险，就成了SM了。虐待狂就是要真正伤害孩子，
让孩子绝望，才有乐趣。最后大家都同意冒险赌一把。我有可能会被永久虐坏
的危险，果然让陈桐他们三个男都很兴奋。我也非常的担心，可是越是这样，
我的
水就会流得越多……
（2）计划：
我现在是体教具分队的队长，其实就是教学用具。为了给学校有个
待，
照顾学校的利益，同时也为以后相同的虐待提供参考，这次虐待要一定兼顾实验
的目的。
因为这次实验有很大风险，如果把教具弄坏了，更要给学校一个解释。经过
我们四个的充分讨论，大家一致决定，向学校汇报的实验计划，分为两个阶段
：
实验阶段，实验的主要目标是用烧红的铁体教具的小
，烙坏
整个道。鉴于实验的不确定，我的道可能不能复原，在实施处决之前，为
了充分利用我的身体，应该对我实施残虐级别的
体摧残。
何威内定：铁
度不能坏到子宫，卵巢。并且要尽可能少的损害尿
路系统。
实验第二阶段：本次虐待之后，到了暑假后半段，如果确定不能恢复健康，
就推进到实验第二阶段。到那时候，我就成了没有用的，本着废物利用的原
则，将会继续先前的实验，把铁更，或者研究研究真正的处决我的可能
。
目前大家都很明确，争取不要把实验推进到第二阶段。不过我觉得其实他们
三个都隐隐约约有点期待实验的第二阶段。连我在内也有这种莫名的冲动。毕竟
如果是把我的身子归废物利用的范围，就可以让他们进行更疯狂的，无所顾忌
的，前所未有的摧残。
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（3）准备工作：
高挺：负责准备器具。从测量我的道度开始，一直到实验的前一天，高
挺不断的尝试调整金属的材质，粗细和长短，至少把30种不同的铁棍，铜，
钢钎，钢管到我的道里，每一次我都会把这些金属弄得湿湿的。
最后还是视觉需
