”
一周的时间?又是?结婚,又是?搞婚外
,又是?和婚外
对象卷钱私奔的……但凡动动脑子就能知道,这是?办不到的事,尤其是?介绍信、户
证明需要时间?才能办下来,她哪来的工夫去搞婚外
啊。
更别说,那肖老师她虽然?没见过,可想?也知道,一名已婚的
?民?教师,竟然?敢明知故犯到和学生偷丨
,
?品可想?而?知。
只?可惜,苏盼虽没有啥家丑不可外扬的想?法,但也清楚世上没有不透风的墙这个道理,自然?不可能将?老苏家和苏芳的事
说出来。
因此,面对怀疑,苏盼只?义?正言辞地表示,如果介绍信和户
证明还不够证明自己?的清白,那她也可以托在老家的知青去找民?政局的同志,证实她至今未婚的身份,包括那位原配同志也一定愿意?帮忙证明她的清白。
话说这里,黄
娟也清楚,苏盼能一
气?说出这么多证明自己?清白的法子,就已经说明了她的确是?无辜的,自然?也是?是?松了一
气?,连忙说道:“等会儿我就去找教导主任,跟他把这件事
给说清楚,免得送匿名信这
?见学校一直不处理,再?出什么幺蛾子。”
黄
娟道:“至于证据什么的,苏同学你只?要把当时的介绍信什么的拿过来,给我和教导主任看一眼就行,不用再?麻烦你在老家的知青同志了。”
苏盼点
:“成,那我一会儿趁着?午休就回去拿给您和教导主任看。”
面对苏盼从始至终都?十分沉稳、坦
的样子,黄
娟在心中默默赞许的同时,又看了一眼那封匿名信,忍不住提醒道:“每天来往咱们学校的教职工有很多,包括学生也有不少会来办公楼。而?且我办公室的门除了下班以外,基本上不锁,所以送这封匿名信的
?是?谁,也真的是?猜不出也很难找出来。但只?看这信里的内容就能知道,这是?有
?在针对你,还是?得……多注意?一下。”
苏盼自然?明白舆论所带给
?的影响有多大,尤其是?这种毫无底线的泼脏水行为,
?们总是?只?看脏水泼在谁的身上,而?不会在意?被泼脏水的
?要怎么生活。
虽然?她这个年纪多少已经不怎么在意?别
?对自己?的态度和评价,但苏盼还是?想?平静地度过这四年的大学时光,所以……
面对黄
娟真诚的提醒,苏盼也同样认真地点
表示自己?明白,并?问道:“黄老师,这件事
我是?问心无愧,但我也希望这件事
不要传到其他
?耳朵里去,毕竟我来华大是?想?好好读书、学习,不想?成为被议论的对象……”
“这点你可以放心,除了我和教导主任以外,还没有其他
?知道这件事。”黄
娟保证道,“而?且就算有
?在学校里面散布谣言,校方也一定会保证你的清白,并?严惩造谣生事的
?!”
……
在将?自己?当初从兰花市开的介绍信的户
证明
给教导主任等
?看过后,苏盼再?次得到了教导主任为误解了自己?所表达的歉意?,以及关于这件事
不会外泄,并?一定会保护她的声誉,尽全力找出写匿名信的
?,并?追究到底的保证。
苏盼满意?于校方的态度,对写匿名信的
?没有过多关注,只?一副感动又信任地搏得了一波来自校方为她遭遇这样无妄之灾的同
之后,便又投身于无尽的学习海洋中。
一场风波就此消弭。
苏盼看似没有受到这件事的影响,也好像并?不在意?写匿名信的
?是?谁,但从她一改开学前半个月只?埋
学习的态度,开始展现自己?的社
手腕,不着?痕迹地融
宿舍、融
班集体、融
所有她接触过的老师、同学们的行为中,就不难看出她的打算——
想?要避免写匿名信的
?随时可能会给自己?泼脏水的这种“防不胜防”的行为,她就必须要在这个
?向?最容易
?云亦云的集体做出不好影响之前,先给大众留下好印象,让他们打心里就不相信自己?会是?这样的
?。
至于写匿名信的
?是?谁……
苏盼心里有了猜测,但猜测也只?是?猜测,她暂时还不能确定到底是?不是?自己?想?的那个
?,但不管是?谁,她都?绝不会,高高举起,轻轻放下。
有胆子招惹她,就得知道招惹的后果。
就是?不知道写信的
?,究竟是?不是?她心中所猜测的那个
?。
……
在得知了匿名信存在后,苏盼就知道,自己?不能再?这样埋
苦读下去了,她必须尽快扩展自己?的社
圈,将?主动权把握在自己?的手上。
既能够扩大社
圈,又不会让
?反感的办法,苏盼想?到了两种——
一种是?延续并?稍稍扭转下她本来的想?法,和宿舍的室友们打好关系,通过她们来润物细无声地融
集体,连同她们的社
圈一并?拿下;
另一种是?学习致胜,以请教或解答的方式不动声色地靠近班级集体和任课老师们,但又不能是?那种“两耳不闻窗外事,一心只?读圣贤书”的感觉,必须得是?积极向?上,又热
好助的印象才行。
小孩子才做选择。
成年
?当然?都?要。
苏盼在思索许久后,不仅决定要积极和室友、同学和老师搞好关系,也还是?要接触接触管理层。
群众的力量固然?大,也没有攥在手里的权利大。
一改之前低调想?法的苏盼在打算双管齐下扩大社
圈的同时,也默默地回了趟清北,去找那位六食堂的忠实
丝之一的学生会主席,聊了聊“如何加
学生会”这一话题……
第43章
当一个学生想要接触到权利, 那最好的途径就是加
学生会。
苏盼想要加
华大的学生会,但不是现在?。她需要先摸清楚华大学生会的内部
况是不是和清北那样还相对单纯,仍在?贯彻学生会最开始成立时?的初衷, 而不是像后世那样出现学生
部滥用职权的事
?。
不过?就之前黄
娟和教导主任的态度来看, 华大的校风还是相当不错的, 苏盼所?谓的了解, 也?不过是为了能知己知彼百战百胜。
不了解不知道,一了解还真是让苏盼有些意外——
在?这?个自77年恢复高考后, 才慢慢成立并初具规模的学生会,竟然真的如?成立之初所?说得那样, 是作为学校与学生之间的桥梁而存在?的, 虽
部级别分明?, 但都各司其职, 井井有序。
苏盼不懂政治,上辈子所?拥有过?的权利,就是到哪儿都能管理厨房,所?以在?想要好拥有权力这?件事上, 她也?是有自知之明?的。
因此,从一开始,她所?说的“加
”学生会,并不是去和已经制定好了规则的学生会去分权, 而是想要用自己擅长,也?在?清北里实践过?的“利益”与其捆绑在?一起。
一方面?, 是为了避免那个写匿名信的
还有后招, 尽快拉拢学生会站在?自己这?一
?;另一方面?, 则还是她常说的那句,有便宜不占王八蛋。
话是糙了点, 但华大这?——么大的一个市场,她接下来四年又都会在?这?里学习,怎么能放任这?么大一块还没被
瓜分的蛋糕就从自己眼前被别
给抢走呢?
当然了,食堂什么的她就不弄了,清北的六食堂就够她忙的了,要是再在?华大
