“我是一名刑警,名叫田月,我的警察手册应该在袋里,如果还在的话。”
“哇,猜对了。”喻宛老师不知道在窃喜着什么。
曹玉走上前去,从他的袋里拿出警察手册,可以看到手册的名字是田月,照片相貌也和他的样子一致。
“抱歉,确实是警察先生,那就可以相信了。”
曹玉拿出警察手册确认了一下身份就放回去了。
“失礼了。”
萧涵走到他的身后,打算给他解开。
解开田月身上的绳子后,他缓缓站了起来,看起来个子和喻宛差不多高,大家都现彼此身上有些烂烂的,不知道是怎么受的伤。
众各自处理了一下自己的伤
,除了曹玉老师似乎不得要领,由龚子老师代为处理一下。
“啊,麻烦你了。”
“曹老师不必客气。”
警察先生看着大家互帮互助期间,在他的提议下和大家进行了一次称呼方面的自我介绍。
“我是到那个学校来调查千夜自杀案件的,虽然说是调查也大约是相当于收尾工作,但这里是什么地方?”
“这里并不是我们的学校,不知道这里是哪里,所以我们都和千夜有关?”萧涵微微皱了皱眉。
龚子走上前去,把那个猫鹰拿在手上,猫
鹰摸起来不是太软绵绵的样子,好像里面还装了些什么,还有点分量。
“这个猫鹰怎么有点眼熟?”
龚子举起来,和它对视了一下。
“啊,这是,这是世界第一不幸的游戏,里面那个猫鹰玩偶呢。”
“那是什么?”
“是一部电影,主公们被困在封闭设施内,听从内置猫
鹰玩偶中的扬声器,出的声音指令,赌上
命闯关,各种各样的游戏,不是很令
愉快的内容,但是在高中生之间最近似乎比较流行。”
“呵,小孩子就是喜欢这种猎的东西。”萧涵哼了一声。
“那么这猫鹰里面似乎装有什么东西,不会是扬声器吧?”喻宛找了一个凳子跨坐在上面,手臂搭在椅背上撑着下
,“那现在怎么办?等着猫
鹰给我们指令吗?”
“这么说的话,这4周确实和那个电影的场景有点像。”
龚子不安地拿出了之前戴在自己上的面具看了看。
“生的事也挺像电影的。”
“荒谬。”
萧涵是不太相信这些东西的,他宁可相信是有把他们绑架到了这里。
就在这个时候,那个猫鹰玩偶突兀的说起话来了,听起来就像是刚才唤醒你们的声音。
“早上好,中午好,晚上好,半夜好,老师们,看来你们都好好的醒过来了。”
“哦豁,看起来还真的会说话。”曹玉看起来有点被吓了一跳。
“我能好好打招呼很了不起吧,差不多也是万众期待我登场的时候吧,老师们也很有礼貌,这很好,你们应该会有些想问的事吧,不过先是我的自我介绍!”
“我是猫鹰右卫门,是老师们的向导,那么接下来是提问环节,不管是什么我都会听着,稍微回答几个问题之后我还要进行其他说明。”
“猫鹰右卫门动画片里的角色名呢?我们为什么会在这里呢?这里是什么地方你知道吗?”曹玉率先问。
“这里是我们的学校,老师们在这里当然是因为有重要作用。”
“那千夜跟你们有什么关系?”
“关系秘密秘密秘密,这应该是最后才揭晓的大报点吧,怎么能在一开始就问,但是老师们看来也敏锐地察觉到了,把握到这是和千夜有关的事了,真是好事啊,具体是如何有关,会在稍后一起说明。”
那看来是有关系的。
“哦,原来是都会听,不是都会回答。”
“我们,你们不止一个?”
“我和老师们当然这里也有其他学生什么的,之后再找就是了。”
“那面具是什么意思?”
“你们真的不知道面具是什么意思?”
它好像觉得这是理所应当被知道的事,只是给予了反问,接着又突然拔高声音。
“那么还是由咱来代老师们进正题,老师们都知道千夜这个学生吧,虽然那个孩子死了,但是老师们知道他为什么死了吗?真的是自杀吗?如果是这样的话,那有什么原因呢?”
“其实啊,其实啊,其实啊,他在死前写了遗书,那封遗书在下之前读过了,写了很多有冲击的东西,那件事和现在有什么关系呢?自杀的他遗书还有这个状况一定是有
心里有数的吧,哪怕现在不知道或许也会慢慢想起来,不是吗?”
“只要拿到遗书就能明白很多事说是轻松了,但是要是能随随便便拿到手就让
困扰了,毕竟写着各种各样的秘密呢,所以请老师们为此挑战一下简单的考验吧。”
“拿到遗书就能哗啦啦地了解一大堆事,以此为基础继续努力的话,就可以从这里出去了,那么总之一开始的说明就到此为止了,虽然老子很厉害,但是没办法长距离移动,带
家去哪里的时候记得要抱着我。”
萧涵和龚子皱了皱眉。
从猫鹰玩偶中传来的语气给
印象是一种像是年轻的少年和少
,此外使用第1
称的方式,有点怪怪的。
几次都没有用统一的说法,感觉要么是故意的,要么是状态相当糟糕。
而喻宛突然感觉到这个猫鹰那边或许就是千夜本
,他是不是对众
有了什么不得了的怨恨?
要如何跟死讲活
道理,这太不现实了,还是说他们其实已经没救了,一丝寒意缠上周身。
“遗书,警方有找到那样的东西吗?”
萧涵看向田月。
“虽然的确有存在遗书的报告,不过遗书本身据说给家长了。”
“这,原定要去家访慰问的,还没来得及就,这都什么事?”萧涵叹了
气。
“家访吗?我到你们学校的时候听你们校长说了,那边的双星在出事后完全没有和校方联络。”
“他似乎提到过和父母有些疏远,但是再怎么样也不应该完全不联系啊。”
“啧,真是麻烦。”喻宛站起身走到猫鹰身边,摸了摸它的
,然后捏了捏,把它抓在手里,“所以呢,我们现在要做什么?”
喻宛捏起来是软绵绵的,里似乎还有什么东西。
“轻点轻点!捏坏了导致我说不了话,会很麻烦的!”
“其实拿你里面的芯儿就可以了吧,还披个布偶皮,装的还挺可的。”
“说的好,真有眼光,这个很可对吧,言归正传,站那边的门是密码门需要5位的密码,看样子喻宛老师打算开始第1次的试炼了?如果答对了这个问题,我就会告诉你密码就可以出门了,大家是准备好听问题了吗?”
太讽刺了,原本该是由老师给学生进行的东西,现在却到了转换的地步。
萧涵抱起手没有否认的打算。
“问题开始。”
【你带着欺负的孩子和被欺负
的孩子和老师三个
一起去邻村。】
【要去邻村的话需要坐小船过河,除了你之外小船只能载一,只有你才会开