员和机构太臃肿。
她顿时就很高兴地道：“太好了，冯市长。这件事
有你亲自主持研究，我也趁机偷偷懒。
我看着她笑，“你呀”
这时候我的心里却在想，她和荣书记都是
，但是工作能力和思维却完全是两回事。所以这和之间的差别还是非常大的。其实朱市长总体的工作还是很不错的，不过她毕竟是，在工作方法上过于地注意眼前和细节，但是却在思维开拓
及创造方面有着很大的不足。她是属于那种可以把手上的工作做得很完美的那种，比如市民医院的搬迁工作，据我所知，她就已经召开了多次会议，对资金的来源，设计的细节都进行过多次的研究，而且目前拿出的方案在经过我看过之后都比较满意。
每个都有自己的长处和特点。我这个最大的不足其实恰恰就是她所具有的。我做事比较毛躁，不大去注意细节，思维有时候也比较飘逸，这种思维上的飘逸说到底就是缺乏计划。比如上江市教育工作上存在着的这些问题，不是我以前不知道，而是我根本就不曾把这件事列
到我的工作计划之中，而此时，我却又毛毛躁躁地急于马上去进行研究。
一个的缺点是很难改正的，因为我们很多的缺点其实都包含着我们的格因素在里面。而一个的格是在我们年龄很小的时候就形成了的，所以要想改变的话真的很难。
很快地教委主任和副秘书长就来了，我马上让教委主任向我汇报全市的教育方面的基本况，而且要求他主要汇报全市中小学的况。
这是一位老教委主任了，所以他对况非常的了解，出
就是一大堆的数据。我觉得这个很不错，至少对自己主管的业务很熟悉，很了解。这不是我对下面部门的负责要求太低，因为其它很多部门的负责中很多根本就做不到这样。以前我去过一些部门了解他们的工作况，结果大多数的部门负责都是让办公室主任拿来材料后照本宣科地念一遍，当我问到一些具体细节的时候基本上都是他们的副职在补充汇报。
而这位教委主任就不同了，他的汇报简明扼要，而且数据充分，让我很快地就把全市的教育状况了解得非常的清楚了。
我听了后点了点
，随即问道：“我们上江市第一中学是以前的省重点中学是吧？听你讲了一下况，全市的小学似乎没有多大的问题，问题主要还是中学这一块。我这样理解没错吧？”
他点道：“冯市长，你说得很对。目前我们市教育这一块主要的问题就是中学，特别是高中教育的严重不足。其实这个问题也是全国的问题。小学和初中这部分是国家‘普九’***分，国家和地方上的投很到位，这没有多大的问题。但是这同时也就造成了高中***分资源的严重不足。从我们上江市的况来看，初中升高中的比例还达不到百分之七十。这还算是好的，据我所知，我们省一些山区的县市，他们初中升高中的比例只有百分之三十左右。庞大的初中学生群与极少的高中教育资源，这就形成了一个非常严重的瓶颈。”
我继续地问道：“我们不去管其它地方的事，就我们上江市而言，你认为出现这种况的根本原因是什么？师资？还是学校规模的问题？”
他说道：“这两个方面都存在问题。师资主要还是编制的问题，其次目前我们只有一所中学有高中部，而且还得分担很大一部分‘普九’教育的任务。”
我点，“明白了。其实师资的问题很好解决，我们可以去其它地方挖，也就是引进其它偏远地区优秀的高中教师。我们上江市有着得天独厚的条件，因为我们距离省城很近，这就是优势，我想，偏远地区的一些优秀教师还是愿意到我们这里来工作的。现在我再问一个问题：我们市的第一中学占地多少亩？”
他回答道：“三百多亩吧。不过里面除了教师宿舍和场之外，能够用着教室的部分就不多了。这也是这所学校不能扩展开来的根本原因，当然还有财政投不足的问题。”
我点，随即对刘秘书长说道：“你去把我们市的规划图拿来看看。”
这时候，我的心里忽然有了一个想法，但是我的这个想法却必须在看了规划图后才可以做出最后的决定。
很快地，规划图就拿来了，我在教委主任的手指处找到了这所学校的所在。上江市第一中学位于这座城市的南边，靠近郊区的位置，这一片区域是规划的新区，是属于城市改造完成后下一步开发的区域。
我看了看，心里顿时就有了主意，随即就指着地图说道：“你们看看这一块，我觉得我们可以这样考虑。这所学校的占地面积完全够了，场部分是必须的，今后还需要建一个室内体育馆还有图书馆。这是学校必须具备的功能。不过我觉得应该把教师宿舍迁出去，这很好办。教师宿舍是学校的财产，随着房改政策的
，今后这些房屋都应该采取教师买断或者提高租金的方式，这是目前房改政策所要求的必须做法。既然如此，我们完全可以一步到位地拆除这部分建筑，将这些土地全部用于教学所需。”
说到这里，我即刻指了指学校旁边的一处地方，“你们看看这里，这地方正好在学校的旁边，不远处就是农贸市场，学校与农贸市场之间有这样一块地方，我看大约有十来亩左右，这地方修教师宿舍足够了。市里面可以考虑用划拨土地的方式让学校修集资房。集资房的价格很便宜，市里面可以给政策和指标。一套房子也就几万块钱，这对学校的教师们来讲应该不是什么大问题。只要解决了教师住宿的问题，那么这所学校就有足够的地盘修教学楼了。高中教育不属于九年制普及教育的部分，到时候学校可以收取择校费，这可是很大的一笔收。现在学校也应该有很大一笔这方面的收吧？这笔钱可是不能随便用于奖金发放的。今后学校的修建完全可以从银行贷款，学校也会因此具备偿还能力。你们看看，这个方案是否可行呢？”
朱市长说道：“我觉得这个方案不错。其实这相当于是市政府用土地补偿了教师们一笔房款，这也应该算成是市政府的一笔投。”
我点，“是这样。目前我们市财政很困难，需要投的项目也很多，我们唯一能够做到的就是这样了。这块地皮虽然不大，但是假如我们按照土地成本价给学校建集资房，并且今后不收取各种税费的话，这笔钱也不是一个小数啊。不过这是市政府应该做的事。此外，我刚才在想，既然高中教育这样的瓶颈是全国的，那么我们不如
脆把市一中的初中教育减少一部分，让市二中扩大初中的招生。这应该不是什么问题吧？”
教委主任说道：“可是冯市长，市二中的地盘太小，扩展不开啊。市二中在市中心的位置，那地方不好征地。”
我摇道：“我不相信连修一栋楼的地方都没有。比如学校行政楼的位置，那地方可以先拆除，然后修成教学大楼，然后再对学校的其它部分依次改造。钱的问题你们市教委想办法，学校出一部分，然后去省里面要一部分，省教委那边朱市长去活动活动，多争取点项目资金，问题不就解决了？还有我们的市一中，既然这所学校是省重点，而且我们解决的又是高中教育瓶颈的问题，省里面肯定应该给与支持的。对了，刚才我讲掉了两点：第一，我们可以想办法去与省里面的某所重点中学衔接一下，最好请他们与我们联合办学。第二，今后我们的市二中可以面向全省招生，当然要收取择校费了。这样的话学校的经费问题也更容易解决。通过与省里面的某所重点中**合办学的方式，我们今后的市一中就更具
