还有作为
最重要特征的膣道开
。
理上能分辨，但是理已经宕掉，老师只能迷失在眼前的魅惑景象中。拇指扒着饱满的
丘
唇，同时伸出食指去，既像是漫无目的地到处
摸，又像是以触觉来辅助目光把眼前美景
刻印进脑海里。
「呜嗯……咿哈……」从未接触外界的体圣域被肆意撩拨，孩也不禁吐出疑惑的吐息。
原来这些不争气的声音，真的完全忍不住。
老师的两根食指最终在那一处理应提供
，此刻却拒绝内进的处子幼膣处汇合。
已经易名为
道冠的处膜，当然并非一层膜，更像是膣
内的一层软。本来应该随着年龄成长而被拉伸得更薄弱易
，但是在年幼的孩身上，却犹如仍然在顽强抵抗的门番。
老师在一瞬的犹豫之后就放弃了
力突的选项，并不是担心孩会像古代普遍幼龄身都会出现的落红失血，仅仅只是因为就算要突、老师也不打算用手指来。
幸好处膜本来就不是完全封蔽的结构，孩的
况是其正中间存在小孔，给将来的月事留下出。虽然孩仍未用上这个出，却不妨碍老师把这小孔当成。
于是连孩自己也没有进过的处子圣地，终于迎来首个来客。
一手以拇指和食指轻轻拉开膣，另一手以最小的小指小心按压处膜，虽然指
仍然大于那小孔，却并非绝望的差距。
就着幼膣主动提供的滑润分泌，指在那一圈
软上时而画圈搅动、时而来回挤压。撑开膣的指也不时被滑开，需要重新拉伸。虽然侵还未有进展，孩已经被老师「反击」得气喘吁吁。
孩已经腾出手来按住自己不争气的嘴
，只剩下一隻手在给大
手
。
从被手夹击，变成一边主动玩弄处一边享受童手
，老师虽然还是不时爽得脱轻哼，不过双方已经明显攻守易转。
被「戏弄」多时的老师，也被孩压抑的喘息挑逗得心猿意马，不禁玩心一起，指离开固守的处膜，突袭另一处同样备受保护之地。
对准保护着小小核的包皮，按下去。
当然没有用力，跟按压处膜差不多的力度，却换来激烈的反应。
「呜鸣嗯！」在按住嘴还是十分清晰的闷哼之中，孩整个
都在一瞬间绷起来了。
跪趴的双腿猛然蹬直，反弓着腰肢把小
高高噘起，脱离了侵袭的指，小还是一颤一颤地抽动着。重新关闭的小丘更是从幽谷细缝中吐出丝丝晶莹黏
，在悬空垂吊中随着小的抽动而摇曳，再断裂掉落。
小手也在猛然收紧，除了按嘴的手掌，摇那边也一样。收紧的手掌一把捋到大根部，幸好的童手掌力气不大，而且十分柔软，充血到极限的大也足够雄壮，孩这一手也只是让老师爽得再次喉失守哼出声来而已。
实际上孩明显的高
反应也是老师爽出声的原因之一，不论是让年幼童提早体验高，还是有点被孩带进节奏的色对决，以至纯粹欣赏痴态，孩的高也让老师身心舒畅，还有心接下孩小掉落的，放到中品嚐了一下。
是一种淡淡的清新味道。
在变态的试味行为中，抽动的小终于掉回来了。老师完全没有就此「停战」的意思，指再次撑开还在一抽一抽的幼膣，重新展开处膜按摩。
孩刚才跟小身板一起紧绷起来的意识也稍稍回过神来，生首波高把孩刺激得眼泪都飙出来了，泪目的孩却没有就此认输。娇吟停不下来的孩，张开嘴一吸在眼前大的暗红蕈状
上。
比较擅长背诵科目的孩倒是有记得别让牙齿碰到，于是小小的嘴也没有强行吞大磨菰一般的，在嘴唇包复中，只是勉强吸下一大半而已。
不过发现大根本不怕抓之后双手放心用力套弄，再加上柔软嘴唇配合灵活舌又吸又舔，也足以让孩重新佔据上风。
至少在老师无意强忍而吐出的连声低哼中，孩是这么认为的。
老师倒没有真的被带「对决」的节奏，他更喜欢去享受现在的乐。
结果还是不知不觉地被带进了孩用「甚么都愿意做」来换取补考分数的节奏……
继续处膜按摩，虽然小的颤动渐渐平息，其实孩双腿还是在抖的，加上上传来的孩嘴吸吮力度，老师知道孩在初高以后，似乎变得更敏感了。
在陌生的快感中，其实孩自己倒是已经忘记补考甚么的了。被新生欲充斥的脑海，只记得专注对付大而已。
于是没多久，孩又一次抖动起来。
急速加剧的抖动，让老师意识到孩快要二次高了。
于是老师腾出手来揽住孩的后腰，同时被丘夹住的小指指继续凭感觉按压处膜。
「呜呜！」孩还未察觉有异，二次高已经再次来袭。
吸着大的孩用力蹬腿，被揽住后腰的小却噘不起来。
双脚一滑之下只能大张着蹬到旁边去，这倒没甚么，可是小噘不起来，引发高的指却还在抽紧的小丘里旋转搅动着！
「呜！呜呜！」孩双腿已经从绷直变成蹬，双手也顾不得对付大了，连忙拍着老师的大腿想要吸引注意。
在高中持续受袭，过于敏感的刺激，已经超出孩能够承受的界限。
可是老师还是不依不饶地继续按压！
倒不是有意欺负孩……其实也有一部分是这个原因，不过还有另一个更主要的因素。
孩的稚龄处膜比成年略厚，除了会让撕裂时的出血量增大以外，其实也代表着比较不容易撕裂、具备更皆弹。
持续的处膜按压，老师其实是在一点一点地把小指挤进处膜中央的小孔里去。
而且已经快要成功了！
于是给予孩的刺激也更大了！
处膜的一圈软被逐渐挤开，初尝侵式快感的孩终于想起嘴并不只能用来吸大：「老……呜嗯……老师……不要了……不……啊哈……不行……现在……啊呜呜……不要了…………家要变……呜咿……变奇怪了……呜呜……」
老师的回应，是小指划着圈地继续推挤。
被强行延长的持续高中，孩不但手脚在失控蹬，小拳和小脚丫也紧绷地抓起来，就连被老师揽住的小纤腰也在拼命挣扎。可惜成和儿童的力量差距实在太大，小纤腰动弹不得，在有限范围内抽搐扭动的小也无法摆脱那一根可怕的指，反而让搅动更加激烈。
「饶了……啊！啊呜……饶……我……啊啊啊……不行不行了……呜啊！老师……对不……不起……呜呜…………啊哈……要坏掉……嗯……了……啊哈！哈……对不……呜呜……起……呜咿咿！饶了……呜……」
已经完全是哭喊求饶了，越发急促的语调和夹杂其间的哀鸣，让老师不禁觉得……更加兴奋！
终于，指顺利突了那一圈软！
突被推拒的障碍，小指一整节顺利滑还未开放的处中。那一圈软还紧箍在指节上，也证实纯洁的护卫并未被撑。
「噢啊啊！」孩的表现却比
