们本身要求取的。(她们是以后我的四大侍)她们修炼《玉
心经》已经达到了2o岁才有的美貌,至
康堤呢,《玉
心法》有能够改变加快身体增长快慢的心法,康堤現在就像2o岁周迎萍。真是忍不住在玩弄一下,当然每天起来仍然会做
游戏。
陪伴着她们上學,路上的色狼可不是一般的多。还搞笑地有掉禁的色狼呢,唉,没有看到过一群美吗?
我坐在樱子旁边,这时彵感应有双眼在看彵,但如果本身回查看,又没有
在注意彵。
我使用魔力对彵周围的做概况扫瞄,但没有現什么。
虽然我本身查不出什么,但我知道拥有强大魔力的我,往往对魔法的察觉力也会获得巨大提升。
诚恳说,我現在的魔力以简单或熟悉的命令来控心灵,快的像是能模拟的多重控制,但一个
层查抄某
的心灵,则需要花相当时间。假如附近有一个魔法的内行
,除非是
层扫描,否则彵或她要隐藏本身的思想和力量,仅是举手之劳。
这时老师叫一个孩的名字,门
走来一个
孩,叫做
莲。恩,长的不错。难道是她用魔力不雅察看我?有了这个念
,我加强了魔力去刺激
莲。但不知道为什么,我的魔力在离她一米之处就被弹回来了。这时,我才想到那几本书还介绍了此外工作。我想她必然是巫
,魔力不是一般的强,至少比樱子她们强多了。
好,今天我就不雅察看她一天吧。并考验她的实力,在上课中当然施展能魔力来刺激她。我就不相信現在的我,连一个巫都搞不定。
在我的魔力一步一步的提升上,她开始有些不能反弹我的魔力。哼,趁这个时候,施展心灵控制。疑,无法打。这时,她身上有着奇异的光泽庇护着她,当然只有魔力强大的
才会感受地到。
樱子她们微微地察觉到一点。但是我用心声传话告诉她们诚恳上课。
哼,我看阿谁巫能对峙到什么时候。我不由地再加强魔力,看见她开始露出痛苦地表現。我心里暗自笑到:不自量地家伙,还學着别
窥视我,不知道我是谁,就来
搞。接下来,有你受到拉。
“夏莲,你怎么了,你是不是有病,要去医务室吗?。”老师現了她的异常,关心地问道。〔老不死的,你找死阿,我都快成功控制她了〕我心里骂死了阿谁老师。
夏莲听了,像看见救命一样。说声“感谢老师关心。”就快跑到医务室,临走时,还不忘瞪我一眼。用心声传话对我说:“走着瞧,等我老爸来,看怎么收拾你。”
我听到了,顿时用心声传话答复“贱,要不是阿谁老不死的话,你已经死了。哼今天你大爷有大量,先放你一马,下次跟你算总帐。”
望着夏莲离去的身影,我不由地有些寒意。不知道她和她老爸会攻击系魔法,要是会的话我就死了。虽说我魔力强,但是没有一点攻击魔法,而且催眠术攻击她的话,她身上会有某种工具庇护她。光是打
夏莲就耗了尽半节课,那彵老爸不是更长。唉,只有走一步算一步。
中午放學,我依旧和樱子她们回家。在路上我很担忧,我欺负夏莲的父亲,夏莲的父亲必然会找我。万一输了的话,樱子她们怎么办。唉,看来只好想法子从那几本书中找出更厉害的。
为了寻找更强的力量,更强的魔法,我苦心钻研《催眠心法》。为什么不钻研《内功心法》呢,《内功心法》主要内容辅助和加强力量,没有什么攻击类型。
樱子她们见我闷闷不乐,也没有烦我,本身都用电动来自慰。
终皇天不负有心
,我终
找到了一个能克制巫
的法子。但这种法子只适合魔力低的巫
,刚好夏莲是魔力低的巫
。控制她后去威胁她老爸巫师,或者借机控制彵。哼,你们说这个打算不是绝吗?
我看到书上介绍地巫那种庇护罩原来是纹章的力量,至
是什么纹章我就不知道了。纹章太多种类,什么风系、光系、暗中系等好多。不过巫
也有身份区别,分为光亮巫
和暗中巫
。光亮巫
是侍奉神灵的信徒;暗中巫
是侍奉恶魔的信徒,这两种巫
是对立的。而且巫
属
攻击
,具有较强的攻击魔法。巫
的魔力越强,施展的魔法就越强。但是巫
本身很弱,怕近身攻击。遗憾的是我不是武士,也没有在
本學过什么武功之类的工具。
等等我看看我是什么类型,书上写着:催眠术属暗中,灵魂也属
暗中。疑,我的灵魂真的那么黑吗?既然我属
是暗中,那为什么没有我侍奉的恶魔呢。唉,也许我就是恶魔(色魔)。
什么?当你把鲜血滴《催眠心法》上,你将会和彵合二为一。拥有里面所有的催眠魔法,疑,这个我怎么以前没有看过。难道还要等级限制吗?哦,原来是这样,要必然的魔力才能这样做。
当然我顿时念咒语,拿着刀子割下点血和它合二为一。当我念完咒语,拿本书出耀眼地黑光,直我体内。我脑子仿佛像电脑一样独取书里的催眠魔法。
当我全部读完后,我感受我現在催眠能力更加强大,我的力量更加强大。这么多催眠魔法就算控制全世界也只是时间问题。哼,直接控制夏莲好的多,再控制她那讨厌的老爸。
夏莲你的末将会在下午进行,好好的享受以后的
生吧。跟我作对就只有死,我要你身不如死。
“呵,没想到那小子竟然吸取那本书的全部。哼,这下光亮的侍者不知道有什么动静。好,我会继续留意这小子。”在青云家对面的楼房里有一个正在笑到。
如果我看到这个的话,必然会大叫“乞丐”。
下午我像往常一样的来到學校,看起来表非分格外显得异常紧张和兴奋,在學校里当然我早已无心读书,常
来到學校只是为了把學校建成后宫學院。但是現在有了新的方针,也是新的仇敌巫
。所以我早早来布置陷阱,当然先要先控制阿谁老师,我来到了老师办公室。
不过老师给我的感受:一个二十八岁的年轻老师,非常独立,而且态度强硬,长得相当不错,身材尤其好,但若和我以前所接触的孩比起来,显然并不是最卓。不过打从我看到她第一眼时,就感受她蛮有个
独特的味道。
“玲珑同學,你有事吗?”李老师惊讶地望着我。
“老师,我想请你看一样工具。”我拿出了一个装有水的水晶球。
“什么工具?这个工具是什么?”老师的惊讶度又提高了不少。
“嗯……我想这是一个斑斓的水晶球,想请老师看一看。”
不知道是什么的影响,或是听到我的话,老师轻飘飘的望着办公室内我拿出的水能流动的水晶球。
“老师,放轻松点,你喜欢水晶球吗?”
“嗯,还能。”她含含糊糊的应着。
“不,你应该集中注意力在水晶球里的水,仔细的看那些水。想像本身坐在水里面。水流动流动着,轻轻的流动。水出潺潺的声音,水轻轻的、轻轻的摇晃,感受到了没有?”
“感受到了。”李老师的眼眨了几下。
我的语调俄然变的低沈有力,那种磁使得老师身心暗暗的起了幻觉在我的话刺激下,她彷佛感受本身就仿佛置身
那水晶球里的水上面。很快,她的思绪飘渺起来,她还想看看别处,却現本身怎么也做不到。就仿佛她的视线已被锁到那水晶球上。
老师继续直视着墙上的画…耳旁只依稀听到一连串像是让放松的咒语。直到她的眼神慢慢开始变的有些板滞……“水……像小婴儿的摇篮一样……”我的声音越来越柔和,