一
昨天午后到附近的一个子小学校里去。雪尔维姊姊的先生说要看《少年
国者》,所以我拿吉给她看。那学校大约有七百个
小孩,我去的时候正放学。因为从明天起接连有“万圣节”、“万灵节”两个节
,学生们正在欢喜高兴地回去。我在那里看见一件很美的事:在学校那一边的街路角里,立着一个脸孔墨黑的烟囱扫除
。他还是个小孩,一手靠着了壁,一手托着
,在那里暖泣。有两三个三年级
学生走近去问他:“怎么了?为什么这样哭?”他总不回答,仍旧哭着。
“来!快告诉我们,怎么了?为什么哭的?”孩子再问他,他才渐渐地抬起
来。那是一个小孩似的脸,哭着告诉她们,说扫除了好几处烟囱,得着三十个铜币,不知什么时候从
袋的
相里漏掉了。说着又指
孔给她们看。据说,如果没有钱就不能回去。
“师父要打的!”他说着又哭了起来,把俯伏在臂上,很为难的样子。
学生们围着他看,觉到他很可怜。这时其余的
学生也夹了书包来了。有一个帽子上
着青羽的大
孩从袋里拿出两个铜币来说:
“我只有两个,再凑凑就好了。”
“我也有两个在这里。”一个着红衣的接着说。
“大家凑起来,三十个光景是一定有的。”又叫其余的同学们:“亚马里亚!滩边!亚尼娜!一个铜币,你们哪个有钱吗?请拿出来!”
果然,有许多为了买花或笔记本都带着钱,大家都拿出来了。小
孩也有拿出一个半分的小银币的。
青羽的
孩将钱集拢了大声地数。
八个,十个,十五个,但是还不够。这时,恰巧来了一个像先生一样的大孩,拿出一个当十的银币来,大家都高兴了。还不够五个。
“五年级的来了!她们一定有的。”一个说。
五年级的孩一到,铜币立刻集起许多了。大家还都急急地向这里跑来。一个可怜的烟囱扫除
,被围在美丽的衣服、摇动的帽羽、发丝带、鬈毛之中,那样子真是好看。三十个铜币不但早已集齐,而且还多出了许多了。没有带钱的小
孩挤
大
孩群中,将花束赠给少年作代替。这时,忽然校役出来说:“校长先生来了!”
学生们就麻雀般地四方走散。烟囱扫除
独自立在街路中,欢喜地扶着眼泪,手里装满了钱,上衣的纽孔里、衣袋里、帽子里都装满了花,还有许多花散布在他的脚边。
万灵节二
安利柯啊!徐晓得万灵节是什么子吗?这是系从前死去的
的
子。小孩在这天,应该纪念已死的
,——特别应纪念为小孩而死的
。从前死过的
有多少?又,即如今天,有多少
正在将死?你曾把这想到过吗?不知道有多少做父亲的在劳苦之中失了生命呢?不知道有多少做母亲的为了养育小孩,辛苦伤身,非命地早
地下呢?因不忍见自己小孩的陷于不幸,绝望了自杀的男子,不知有多少?因失去了自己的小孩,投水悲痛,发狂而死的
,不知道有多少?安利柯啊!你今天应该想想这许多死去的
啊!你要想想:有许多先生因为大
学生,在学校里劳作过度,年纪未老,就别了学生们而死去!你要想想:有许多医生为了要医治小孩们的病,自己传染了而死去!你要想想:在难船、饥道、火灾及其他非常危险的时候,有许多
是将最后的一
面包,最后的安全场所,最后从火灾中逃身的绳梯,让给了幼稚的小灵魂,自己却满足于牺牲而从容地瞑目了!
啊!安利柯啊!像这样死去的,数也数不尽。无论哪里的墓地,都眠着成千成百的这样神圣的灵魂。如果这许多的
能够暂时在这世界中复活,他们必定要呼唤那些小孩们的名字,为他们而贡献出自己的壮年的快乐,老年的平和,以及
、才能和生命的小孩们的名字。二十岁的
子,壮年的男子,八十岁的老
,青年的,——为幼者而殉身的这许多无名的英雄——这许多高尚伟大的
们墓前所应该撒的花,单靠这地球,是无论如何不够长的。你们小孩是这样地被他们
着,所以,安利村啊!在万灵节,要用感恩的心去纪念这许多亡
。这样,你对于
你的
们,对于为你劳苦的
们,自会更亲和、更有
了。你真是幸福的
啊!你在万灵节,还未曾有想起来要哭的
呢。
—母亲——[]
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