都呆在家里，也没有什么事可做。他爸喜欢看书，看报
。我能每天做做家务，只有这儿子整天游手好闲，除了喜欢画画学数学以外就是
发泄他的精力。所以我们家有时就会这样。其实我也知道有的时候影响依依这丫
头的学习，所以一般我都是晚上才会伺候他们爷俩。只是这小子今天有点人来疯
。」
听到这里芈朵不知是哪根筋没搭对竟然也有些来了兴致。非得拉着我的手偷
偷的在桌子下面按摩她的花蕊。
我也是有一搭没一搭的轻轻摩擦着她的小豆豆。
依依~你有时在自习时发出嗯嗯啊啊的叫声难道是？
这时依依变得俏脸通红。有些扭捏。是的~都是爸爸和弟弟不好，有的时候
人家还在写作业他们就非要内个，有时他们会偷偷的舔我的那里，有时也会插进
来。可是人家还在学校喔，所以只能忍着。
这时依依的声音又变得低沉。好啊~你们竟然敢趁着我去修花园。就跑去和
依依做爱。你们知不知道这样很影响孩子学习。我跟你们说过多少次了，你们还
敢。
紧接着依依的声音更加浑厚一些。老婆~你听我说~跟我没关系，那都是咱
儿子干的，我可从来不会影响依依学习。
诶~爸~你可不能乱说~我和姐姐那是 两情相悦。反正外面人也看不到我们
在做什么。大不了下次我和姐姐在卫生间里做。
我看着依依如同过家家一般的对话。心中有些讶异，现在这一家子在唐依依
的脑中已经有了鲜明的人格，可这些人格最初是怎么形成的喔？
我刚想继续问依依。女儿芈朵这时把手伸进了我的胸上，不停的抚摸着我的
乳房。看她的样子显然有些到达高潮的边缘了。我加快几分动作。果然，芈朵舔
着嘴唇整个人仰躺在椅子上，浑身一阵抽抽搐。这才摊软在椅子上。
我这时才回过神来。依依~你能带我去看看你的 记忆吗？我想看看你 妈妈爸
爸还有弟弟都是什么时候住进你的房子里的。好吗？我拿出纸巾擦拭这湿淋淋的
手指，同时也递给芈朵一张。
嗯~好的。唐依依点了点头。
好，现在依依，告诉阿姨，你在哪里？
五岁。我~我在叔叔家的院子外。不远处有好多小朋友再晚丢手绢。他们还
很开心。我也想玩。可他们一见到我，都跑了，我们说不跟没妈的孩子玩。我好
难过，为什么大家都有 妈妈，只有我没有。 妈妈我也想有个 妈妈。 妈妈是你吗？
太好了，我终于找到你了。
八岁。啊~你们干嘛欺负我？呜呜~不要~不要打我了。要~要是我有爸爸
就好了，为什么被欺负的总是我，爸爸~你在哪？我和 妈妈都打不过他们。爸爸
，救救我。爸爸~是你吗？呵呵~太好了，我的爸爸终于回来了。耶~这一次看
你们谁还敢欺负我。
十岁。呜呜呜~我有爸爸也有 妈妈，他们都很爱我的。我不是你们说的没人
要的孩子，为什么你们就不相信我喔？哼~我再也不要和你们一起玩了，我不需
要你们~没有你们我也会活的很好。爸爸~ 妈妈~给我生个弟弟吧。
十四岁。爸爸 妈妈，你们看到了吗？叔叔和婶婶在偷偷看着电视。电视里的
一男一女都没穿衣服。嗯~爸爸，你摸人家那里，摸得好舒服。嗯~好痒~ 妈妈
，弟弟就是从你这里出来的吗？好有趣啊。爸爸~ 妈妈~弟弟~我爱你们。
当我见到教授时已经是一个星期之后了，神州大学心理系系主任办公室。哦
~还有这样的病历？自己和自己的人格在自己的脑海里做爱？这简直是前所未闻
的案例，我能 见见他吗？
我笑着摇了摇头。恐怕不能，那孩子还太小，或许等她在长大一点吧。不过
这个可以给你。我拿出一个录音笔。这是我每次和她谈话的全部记录。如果你有
什么问题可以由我来替你问。
这样啊，张教授，捋着自己的胡子。有些不尴尬的点了点头，把我的录音笔
放在口袋里。那好，等我听完你的录音，有什么问题我在联系你。
我点了点头，好的，弟子随时恭候。我开玩笑道。面对授业恩师我像是回到
了从前的学生时代，很是放松。
哈哈~你个小 丫头骗子啊！都当上心理医生了还这么古灵精怪。
诶~对了！教授，我想问问您，您觉得她的这种情况会恶化吗？我是说吞噬
。
教授长叹一口气，把目光投在远处的操场上。这个不太好说啊。要知道每个
人格被造出来，都是为了帮助主人格的可随着时间的演变，副人格更加独立，就
很难说了。比如这个叫唐~唐~。
哦~她叫唐依依。我连忙提醒道。
嗯~比如这个唐依依，你有没有想过，她的弟弟人格如果某一天想代替她得
到身体的制空权，从而生活在外界。你觉得他会怎么做？
我想到这里有些不寒而栗。
教授继续道：「所以啊。 人性是最经不起考研的东西。不要拿信任去赌 人性
。那样你会血本无归的。但是如果你想消除其他人格也是不可能的。别说唐依依
喝和他们的感情深不深，就说离开这些人格的帮助她能否生存下去。
教授的话是我陷入了沉思。或许一家人在一起才是她最希望最想要的结果吧
。
