，都有哪些矛盾的问题」。
因为马特将对象巧妙地转换成了自己的好友，刘楚湉此刻并没有太多反抗和
不适，帽子的颜色也没有太大变化。十分钟过后，心思缜密的刘老师开始了自己
的阐述。
「问题一：她作为一个貌美高洁的教师，性格上来说是很骄傲的，为什么还
在自己已经有爱人并且没有任何矛盾的情况下，爱上自己的学生呢？而且是三个？
而且是三个自己平时最为讨厌的学生」。
「问题二：三个学生开始并不在一个班，而是到了高二才分到她的班上，说
她自他们入校便关注，怎么可能？」。
「问题三：说她一直喜欢他们，为何还要对他们表现的那般不屑和讨厌？明
显有些说不通」。
「问题四：说她一直有关注男人下体的爱好，这对于一个普通女人来说都是
难以想象的，何况是她这样一个上进的女强人？而且并非每一个男学生都与她有
着比较紧密的联系，她如何能够探知学生下体的大小？」。
「问题五：说她要计划勾引三个学生，且不说想法多么荒谬，她教三个学生
已经一年多，三人都快要毕业，为何之前不想，现在又如此强烈？」。
「问题六：作为一个已经小有名气的女教师，她这么做的社会成本如此之高，
这是任何一个理性人物都不会去做的事情，为何她还要进行详细计划？她有爱她
的丈夫，以及跟三个学生差不多大的女儿，如果真的这么做了，她将如何去面对
他们？」。
「问题……」。
刘楚湉一股脑提了二十多个问题，听得马特头都大了，旁边陆飞更是不耐烦
了，「操，特么的这么多问题，她当这是试卷答题呢，又没人给她分」。
赵云轩脊背却凉了半截，因为他知道，刚才这二十多个问题，他们一个也回
答不出来，也无法做出有效的引导让她接受，强行下达指令的话可能造成刘楚湉
的强烈过激反应。
怎么办？这是萦绕在赵云轩脑袋中的巨大问号。然而这个问号他却不知如何
去解答，天生聪慧却生性胆小的他已无法想到既稳妥又有效的方法。他往旁边瞧
去，马特也皱着眉头，但明显有些不耐烦了。
他不要又做出些意气的举动啊！赵云轩想要阻止他，但看着刘楚湉姣好的面
庞，以及想到平日中她对自己的谆谆教导和温柔微笑，他放弃了。哪怕有一点可
能呢。
「刘老师，能听到我说话吗？」。
「能……」。
「很好，刘老师，刚才你说了关于你的好友的事情，现在我们应该想办法帮
助你的好友，不是吗？」。
「是……」。
「很好，那……俗话说，知己知彼，方能百战不殆，那你现在明白你的好友
为什么会这样吗？」。
「不……不明白……」。
「对，你作为老师应该明白，解决心理问题最好的方法就是『设身处地』地
站在对方的角度思考问题不是吗？」。
「设身处地……站在对方角度……对」。
「那很好，那为了搞清楚为什么她会有这样离奇的想法，你要换位思考，以
她的思路来思考，来想象，来回答你刚才提出的二十多个问题，不是吗？」。
「恩？我……我……」。
「放松，放松，刘老师，不要紧张，这样做只是为了搞清楚原因所在，只有
这样我们才能更好的进行下一步的问题解决不是吗？」。
「是……是……为了解决问题……」。
「很好，那现在，给你半小时时间，你要思考一下刚才那二十多个问题，如
果站在她的角度上，她该如何解释这些问题，才让她的行为『合情合理』，好吗？」。
「好……好……」。
接下来的半小时对于三人来说无疑是煎熬的，但三人感觉来源是不一样的，
马特为刚才的指令有效性有些担心，但仍有些满意自己刚才的宏伟计划；赵云轩
更加担心马特这冒险的举动不成功，心中还未刚才马特说自己精液是「第三」。而
有些不满；陆飞……他煎熬是因为他根本读明白他们在做什么。
这边的刘楚湉却也是煎熬，她静静地坐在椅子上，身体是如此的平静，但紧
缩的眉头，额头上的汗珠，以及帽子迅速变浅的颜色，都说明她内心是多么挣扎。
「刘老师，回答完了吗？」。
「没……没有……」。
「还没有」。马特有些不耐烦了，因为这已经过了四十分钟了。
「别着急，刘老师，慢慢来，慢慢来……」。一瞧情况不好的赵云轩抓紧来安
抚无辜的受术者。
「刘楚湉，现在呢？」。
「好……好了……」。
「很好，轩子，下面你来问吧，就问刚才刘楚湉出的问题，我记不住了」。
「好，好的，大哥。刘老师，刘老师？」。
「恩？」。
「我……我来给您提问了。第一……第一个问题，她作为一个……」。
「轩子，把问题里面的『她』都换成『你』，赶紧的，犹豫什么」。
「好……好吧。第一个问题，刘老师你……你作为一个貌美高洁的教师，性
格上来说是很骄傲的，为什么还在自己已经有爱人并且没有任何矛盾的情况下，
爱上自己的学生呢？而且是三个？而且是三个自己平时最为讨厌的学生」。
刘楚湉的眉头一皱，这个问题显然不好回答，而且刚才赵云轩的问法也让她
有些不安，但在催眠状态下，她还是开口开始回答这个问题。
「这个……这个问题……很难回答，爱情本身就是一件非常感性的事情，有
些是无法用理性来分析的。我思考了一下，她可能……」。
「刘老师，刘老师，打断一下，为了让你能够更好地『设身处地』，你的回
答中，要把『她』全部换成『我』，这样才能真正明白她是如何思考的，明白吗？」。
马特在旁边又插嘴道。
「恩？好……好。她……不，我……我可能就是……就是没来由地爱上了他
们三个，这可能就是平时说的一见钟情吧。之前我一直不相信，但这件事上，如
果不用一见钟情解释她……不，我的问题，我根本是解释不通的」。
「好……刘老师，第二个问题，三个学生，也就是马特、陆飞、赵云轩开始
并不在一个班，而是到了高二才分到她……你的班上，说你自他们入校便关注，
怎么可能？」。
「这件事应该是她……」。
「刘老师，要说我，第二次提醒了哦」。马特不放过任何一个漏洞。
