随后全身剧烈颤抖,就连双手支地的身躯都差点支撑不住坠倒下来,原本
张开贴在地的手掌十指微微蜷曲起来,尚未恢复正常表
的脸此时却又像是进
恍惚状态,双颊完全被
红盖住,胸腹之间都剧烈快速地起伏着,呼吸也像是
刚憋了好长的气后突然吸
新鲜空气般不停喘息着。
与此同时,助教也是全身一颤,但远不及学姊的颤抖持续与明显,他原本的
粗糙气息更加杂
,甚至发出不成声的,像是野兽吼叫般的声音。原本不停加快
的高速抽
动作,也停了下来。
两
的声音都静了下来,连同时间的一切彷佛都停止下来,只有学姊的身体
仍像是抽搐般,间断
地一颤一颤着,这样彷佛过了好长的一段时间,终于,助
教缓缓抽离了学姊小
内的阳具,拔出的瞬间,阳具上的
小孔处还有一条白
色的黏丝与学姊的小
相连,同时更多带有腥臭异味的白浊黏
体,从学姊的
小
内缓缓渗流而出。
(被
了…学姊在我们面前……被助教
到里面了…)我们早已眼眶泛泪到
视线模糊,但是朦胧之中也能判断出这残酷的现实,看着一直支撑着我们的学姊,
在我们面前被助教弄脏染污,我们竟感觉自己也像是吸收到脏秽一样变污浊了。
尽管如此,学姊的凄惨,还没到此为止。助教刚拔出他的阳具后,学姊却像
是忽然被打开了开关似的,自动自发地转
背对着我们,我们还刚注意到她
间不停流出,混杂着自己大量
而特别容易流动的白浊
,想避目光,却
看到梦梦学姊再次身出自己的香舌,像是津津有味地舔舐着助教那再次硬起的粗
大阳具,把沾附在上面的残
与自己的
都给舔
净。
学姊的表
仍然是恍惚无神,虽然这是我们第一次看见学姊高
的模样,但
也能由此想象她刚才
发的是多幺强烈的高
,而她在这种恍惚的状态,大脑恐
怕都还没开始运作,就开始做着「事后清洁」的工作,这也意味着学姊现在所做
的行为,已经像是出自于「本能反应」胜过于「训练成果」,似乎天生就领悟到:
「被使用后得帮使用者进行事后清洁工作」这种生存本能。
没多久时间,学姊才终于像是从恍惚状态复过来,原本无神失焦的双眼也
恢复原本的那幺晶光闪烁,只是因为高
过后的疲累而眼帘微垂,退了
红的双
颊再次蒙上羞耻之红,我们眼前看见的,是她双腿间刚被侵犯的
间小
,以及
还不停地从里面渗流出来的
体。
第一次以这副模样呈现在我们面前,使学姊…就连学姊…也下意识地想夹紧
双腿挡住那满溢的小
、潺潺流出的白浊
与晶莹的
…
然而,这想法只有一瞬间而已,梦梦学姊在不表露这被禁止的想法之外,反
倒还更可耻地将双腿更往外张开,将惨不忍睹的
户更加曝露在我们面前,并且
在清理完助教阳具上的所有脏污后,还恭敬地对助教磕
说着:「贱
梦梦,诚
恳地谢谢助教的使用,不弃嫌贱
梦梦下贱的骚
,并诚挚地恳请助教的大
下次能再光顾贱
又犯贱发骚的骚
。」
助教看着在他脚前卑躬屈膝、磕
行礼的梦梦学姊好一会儿,才满意地穿上
裤子离开。学姊也赶紧伸手替他穿好裤子,在助教走离后仍不停亲吻着助教刚才
站着的地上,直到助教彻底离开视线数秒后,才停止亲吻地的动作。
「『被使用』的示范结束的学姊们,也别忘了示范如何『清洁』自己刚被使
用过的小
,顺便让学妹们能实际见习昨天午课的部分哟!」Julc教官的声音
传来,此时教室中也有不少其他学姊像梦梦学姊一样,已经完成了这一堂的被使
用示范,有些像是忘了要做什幺似的,不知所措地还在那发楞着,不知怎幺面对
刚看完自己表演活春宫的学妹,但有几个比较机灵的学姊,却已经开始将自己的
手指伸
自己的小
内抠弄。
梦梦学姊也加
了这些学姊们的行列,维持原本的跪趴、翘
对着我们大大
敞开,
与
不断从小
流出的模样,缓缓以一手支地,另一只手从身体
下方,往自己的下体处伸去,在调整好姿势后,竭尽所能尽量地将手指探
自己
还满是
与浓
混杂、湿漉漉的小
内,用手指搔刮着敏感的
壁,每刮弄一
下,就会看到学姊的身体像是有电流流过般颤抖瑟缩了一下,同时伴随着小
的
一阵抽搐,便有更多还留在里面的
体被挤压出来。
我们在书本上学过,这其实原本也是一种经典的手
表演姿势,因为姿势艰
难局限与容易不小心遮到自己的重点部位呈现到观众的眼内,所以是比较适由
小
壁敏感、或是特别容易感受到羞耻而菊蕾缩张明显的
来表演,加上
又是背对着观众无法看到观众们的反应,因此在手
课程时,学姊们并不是为我
们示范这种手
姿势。
而如今,学姊却以这种姿势为我们示范,但是要示范的并不是手
,而是
「清洁」。
(…「既然成了
,以后要如何被使用,全凭
发落。当然,
很有
可能会与宾客一起方享妳的下体,或是原本就不只单一个
,当中可能会有比
较
净,不能接受
体内仍残有其他男

的使用者。因此,学园要求所
有
被使用过后,都要自动自发地清洁下体,尽自己所能地把下体弄
净,以
供下一个使用者一个良好的使用经验。」)
我想起了昨天午课时,Julc教官向我们滔滔不绝地解释着这种屈辱动作的
「重要
」时,所说的一段话。当时的我们已经够匪夷所思,难以想象这种在教
官
中是「
也要懂得洁身自
」的行为,究竟是要把一个
的
格毁灭到
什幺程度才肯罢休。
而且,因为这并不是手
表演,所以尽管这动作会对这几副已经远胜过常
数倍敏感度的学姊们的身体带来多幺剧烈的快感,她们却不但不被允许高
,甚
至连像手
那样发出呻吟的权力都没有。
(「妳们做这动作,是要给下一个使用者使用的准备。妳们用那
猥的脑袋
瓜稍微想想看,使用者会希望看到妳们自己玩起来吗?所以,这个动作一律禁止
发出呻吟,就算只是微弱的声音都判为失格,好好锻炼妳们的忍耐力,把这些快
感,累积到被使用的时候再一
气
发吧!」)看似
理的解释与要求,却
完全把我们这些原本也是普通
孩心中的苦,更升华到另一个层次。
所以,此刻的我们,看着学姊示范我们之后是如何屈辱
